第5章 壓力之下，潛能爆發 (第1/2頁)

夕陽的餘暉漸漸隱去，夜幕悄然降臨。莊雲回到家中，開啟了系統介面。螢幕上，新的任務已經重新整理，學習內容相較之前更加深入，難度也明顯提升。他深吸一口氣，進入學習狀態。系統如同一位耐心的導師，引導著他一步步解開知識的謎團。

然而，現實世界中的挑戰也在同步升級。新學期伊始，各科老師紛紛加快了教學進度，作業量也隨之翻倍。莊雲白天要應對繁重的課業，晚上還要完成系統的學習任務，時間被壓縮得滿滿當當。

“莊雲，你最近上課好像有些走神啊？”李老師關切地問道。

莊雲抬起頭，對上李老師擔憂的目光，心中不禁有些愧疚。他知道自己最近的狀態不太好，但他不想讓任何人失望，尤其是像李老師這樣關心他的老師。

“我……我只是最近學習壓力有點大。”他低下頭，小聲說道。

“壓力大是正常的，但也要學會調整自己。”李老師溫和地說，“我注意到你最近學習非常刻苦，但也要注意勞逸結合。不要給自己太大的壓力，更不要過度依賴任何學習輔助工具。”

李老師的話如同醍醐醐灌頂，讓莊雲猛地驚醒。他意識到自己最近太過依賴系統，反而忽略了學校的學習節奏和自身的學習方法。

“謝謝老師，我明白了。”他抬起頭，眼中閃爍著堅定的光芒。

然而，現實很快給了他沉重的一擊。在一次重要的模擬考試中，莊雲的成績並不理想，這與他之前的預期相差甚遠。看著試卷上刺眼的紅色分數，他陷入了沉思……他知道，自己必須做出改變了。這一次，他緩緩抬起頭，目光堅定地看向窗外，喃喃自語道：“我……”

“我不能再這樣下去了。”莊雲握緊了手中的試卷，指節因為用力而微微泛白。他意識到，自己不能再像以前那樣依賴系統，而是要找到一種方法，將系統和學校的學習資源更好地整合起來。

晚自習時，他心不在焉地翻看著課本，腦海中不斷回放著李老師的話和試卷上的紅叉。他的異常，自然逃不過一直關注著他的林雨的眼睛。

“怎麼了？看你一副心事重重的樣子。”林雨走到他身邊，輕聲問道。

莊雲猶豫了一下，還是決定向她吐露心聲。他將自己最近的困惑和焦慮告訴了林雨，包括系統的事情，他也選擇性地透露了一些。

“其實，我一直在用一個學習軟體，它能幫我提高學習效率。”莊雲解釋道，“但最近我發現，我好像太依賴它了，反而忽略了學校的課程和老師的講解。”

林雨聽完他的講述，沉思了片刻，說道：“我明白你的感受。任何學習工具都只是輔助，最重要的是要找到適合自己的學習方法。”

她接著分享了自己的學習經驗：“我喜歡在課前預習，把不懂的地方標記出來，上課時著重聽老師講解。課後我會及時複習，並嘗試用自己的話概括知識點。我覺得這樣可以加深理解，也更容易記憶。”

莊雲認真地聽著，不時點頭表示贊同。林雨的學習方法樸實無華，卻充滿了智慧，這讓他看到了自己學習上的不足。

“謝謝你，林雨。”莊雲真誠地說，“你說的很有道理，我應該調整一下自己的學習方法了。”

“不用謝，我們一起努力吧。”林雨微笑著鼓勵道。

那天晚上，莊雲破天荒地沒有開啟系統，而是拿出課本，開始嘗試著用林雨的方法進行預習。他發現，當他不再依賴系統，而是強迫自己主動思考時，他的思路反而更加清晰，對知識的理解也更加深刻。

第二天，他早早地來到教室，向林雨借了筆記，開始認真地複習前一天預習的內容。

“早啊，莊雲。”李老師走進教室，看到莊雲認真學習的樣子，眼中閃過一絲欣慰，“看