閱讀歷史 |

第41章 情誼拓展與夢想激勵新程 (第2/3頁)

加入書籤

到實際的研發專案中。資源方面,我們需要尋找合適的場地、裝置,以及專業的指導人員。”

另一位志願者提議:“我們還可以邀請家長參與到實踐營中,讓他們更好地瞭解這些新興職業,也能更好地支援孩子的夢想。”

隨著這些計劃的推進,國際家庭們對線上文化分享會充滿期待,孩子們對新興職業實踐營也翹首以盼。

在國際家庭線上文化分享會平臺搭建過程中,研發人員努力完善各項功能。

研發人員對葉皓說:“葉總,實時翻譯功能已經基本完成測試,它可以支援多種語言的實時翻譯,這樣家庭們在交流過程中就不會有語言障礙了。高畫質影片分享功能也最佳化了,畫面質量非常清晰,能更好地展示文化元素。”

葉皓滿意地點點頭:“很好,還要注意平臺的穩定性。另外,文化知識小測驗和趣味遊戲的設計要有趣味性和教育意義。”

在新興職業實踐營的籌備中,志願者們積極與各方溝通。他們和一家電競俱樂部洽談合作。

志願者對電競俱樂部負責人說:“我們希望能在你們俱樂部開展電競實踐營,讓孩子們體驗職業電競選手的生活。我們希望孩子們能參與到日常訓練、戰術分析、比賽模擬等環節中。”

電競俱樂部負責人回答道:“我們很願意支援這個實踐營。職業電競選手的生活並不輕鬆,孩子們可以透過這次機會了解到真實的電競行業。我們會安排專業的教練指導他們,讓他們學到真正的技術和知識。”

在感情方面,葉皓和林萱在忙碌的工作之餘,一起參加了一次情侶廚藝比賽。這是一次輕鬆愉快的活動,讓他們在緊張的工作中得到了放鬆。

在比賽現場,葉皓看著林萱笑著說:“親愛的,我們今天要好好展示一下我們的廚藝。雖然我們平時都很忙,但我相信我們的默契一定能讓我們做出美味的菜餚。”

林萱自信滿滿地回答:“那當然,我們要做一道特別的菜,讓評委們驚豔。”

在做菜過程中,他們分工合作,偶爾還會互相調侃。

“你鹽放多了吧?” 林萱笑著說。

“不會啦,這是我的獨家秘方。” 葉皓回應道。

當他們把做好的菜端到評委面前時,評委品嚐後稱讚道:“這道菜真的很有創意,味道也非常好。你們倆的配合很默契啊。”

葉皓和林萱相視一笑,享受著這難得的輕鬆時刻。

在國際家庭線上文化分享會首次試運營時,家庭們紛紛上線參與。

一家澳大利亞家庭作為首次分享家庭,開始介紹澳大利亞的原住民文化。

澳大利亞家長說:“我們澳大利亞的原住民有著獨特而古老的文化。他們的藝術作品,比如巖畫,有著豐富的象徵意義。這些巖畫講述著他們的祖先、神靈和生活故事。”

在分享過程中,家庭們透過實時翻譯功能順利地交流著。孩子們好奇地問著各種問題。

“這些巖畫是怎麼畫上去的呢?” 一箇中國孩子問道。

澳大利亞家長耐心地回答:“他們用天然的顏料,比如赭石,用特殊的工具在岩石上繪製。這需要很高的技巧和耐心。”

在新興職業實踐營的準備工作完成後,開始了第一期的招募。孩子們踴躍報名,家長們也積極諮詢相關資訊。

一位家長對志願者說:“這個實踐營真的太好了,我一直擔心孩子對電競的熱愛只是一時衝動。透過這次實踐,他可以真正瞭解這個行業,如果他還是堅持,那我也會更支援他。”

志願者回答道:“是的,我們希望孩子們能透過實踐,更清楚地知道自己的選擇,也能為他們的夢想做好準備。”

在國際家庭線上文化分享會正式運營後

↑返回頂部↑

書頁/目錄