第140章 重建文明：科技應用。 (第6/7頁)

王婷對魔法師們說道，眼中閃爍著自信的光芒。

在農業區，老陸和他的團隊並沒有滿足於農作物產量和質量的提升。他們開始探索利用科技建立一個可持續的生態農業系統。透過引入一種新型的生物迴圈技術，他們將農作物的廢料轉化為有機肥料，同時利用基地的能源系統模擬自然光照和氣候條件。這個生態農業系統不僅減少了對外部資源的依賴，還提高了農業生產的穩定性。此外，他們還在研究如何利用基因技術培育出能夠適應更極端環境的新物種，為基地未來的擴張和發展提供食物保障。

教育區也迎來了新的發展。艾米老師和技術人員共同開發了一套基於虛擬現實和增強現實技術的實踐教育系統。這套系統讓孩子們能夠在虛擬環境中進行各種實踐操作，如科技裝置的維修、農作物的種植和魔法道具的製作等。透過這種身臨其境的學習方式，孩子們對知識的理解和應用能力得到了極大的提高。同時，教育區還開設了專門的科技史和魔法史課程，讓孩子們瞭解人類文明的發展歷程，培養他們對重建文明的責任感和使命感。

醫療區在基因修復技術取得突破後，李醫生和他的團隊開始研究如何將這種技術應用於預防醫學領域。他們希望能夠透過基因檢測和早期干預，預防因輻射和其他環境因素導致的疾病。為此，他們研發了一種行動式基因檢測裝置，可以快速準確地檢測出個體的基因缺陷和潛在的健康風險。在基地內進行的小規模試驗中，這種裝置成功地檢測出了幾名有潛在疾病風險的居民，並透過及時的干預措施，避免了疾病的發生。這一成果為基地的公共衛生事業帶來了新的希望。

隨著基地各項建設和發展的推進，與其他倖存者基地的交流與合作也日益頻繁。諾億和一些外交使者帶著基地的科技成果和合作意向，前往周邊的倖存者基地。在交流過程中，他們發現其他基地也有各自獨特的技術和資源。有的基地掌握了一種特殊的水資源淨化技術，能夠將受到嚴重汙染的水轉化為可飲用的純淨水；有的基地發展出了一套高效的物資回收利用系統，最大限度地減少了資源的浪費。

雙方開始進行資源和技術的共享與合作。基地向其他基地提供了新型能量武器的設計圖和農作物種子，而其他基地則分享了水資源淨化技術和物資回收利用系統的相關資料。這種合作不僅增強了各個基地的實力，也為人類文明的整體重建帶來了更多的可能性。在一次聯合防禦行動中，幾個合作的倖存者基地共同抵禦了一股強大的敵人襲擊。他們利用各自的優勢，相互配合，成功地擊退了敵人，保護了自己的家園。這次行動讓大家深刻地認識到，在末日的世界裡，團結和合作是重建文明的關鍵。

然而，隨著基地的發展和影響力的擴大，也引來了一些新的麻煩。一些勢力開始嫉妒基地的成就，他們暗中策劃著破壞行動。在一次物資運輸過程中，運輸隊遭到了不明身份的襲擊。襲擊者使用了一種新型的干擾武器，使運輸隊的通訊和導航系統失效，然後趁機搶奪物資。雖然運輸隊成員奮力抵抗，但還是損失了一部分物資。

諾億得知此事後，意識到基地需要建立一支更強大的安全保衛部隊。這支隊伍不僅要有強大的戰鬥力，還要具備應對各種複雜情況的能力，包括應對新型武器和戰術的攻擊。於是，選拔和訓練工作迅速展開。新的安全保衛部隊成員從基地內各個領域選拔，包括戰士、魔法師、技術人員等。他們接受了全方位的訓練，包括戰鬥技巧、武器使用、情報收集和分析等。

在加強自身防禦的同時，基地也開始展開對襲擊者身份的調查。情報人員透過對襲擊現場的分析和線索收集，發現襲擊者可能是一個由多個小團體組成的聯盟。這個聯盟為了獲取資源和權力，不擇手段。基地決定主動出擊，在敵人再次發動襲擊之前，將其瓦解。