高質量父母圖鑑[快穿] 第417節 (第3/3頁)

，是為人讓孩子們明是非，學知識，最後成為，”她指向牆上那幾個大字，“成為像沈家村村口寫著的這樣的人，也就是我們每一個沈家村人一直想成為的人。”

“他們在沈家村長大，自然是我們沈家村的人，無論以後他們去什麼地方，到達哪裡，這個村子、這所學校還有這六個字，都是他們的。”

村民們連連點頭。

可不，他們生是沈家村的人，死……現在不能傳播封建迷信，反正他們沈家村人就不能是孬種。

顧細正式開始流程，道：“升國旗，奏唱國歌。下面請國旗進場。”

六個孩子，三男三女，展開國旗，各自拉著國旗的一角，嚴肅地踏步進場。

所有人都不自覺嚴肅起來，挺直脊背。

顧細考慮過了，用巡邏隊的效果肯定更好，可是學校終究是孩子們的地方。孩子們才是最值得，也是最適合扛起國旗的人。

最後，顧細找了幾個孩子出來，讓沈青松對他們進行了一天突擊訓練，這才有了今天的樣子。

看起來大家都覺得很認真啊。

顧細滿意地點頭。

學校的升旗臺很簡陋，可她卻覺得這是世界上最誠心的升旗臺之一。

升旗臺是村民們各自從家中拿出來的木板做成的，這些木板是所有木板上最好的。

旗杆是沈青松帶著村民們找到的最直的竹子，也寓意著節節高，老人們一遍一遍地打磨，上面已經被打磨得沒有任何毛刺，摸上去光滑無比，可見是下了大力氣。

紅旗是沈青松特地找袁鎮長拿的，就連拉繩，沈青松選的都是最好的。

每一樣東西，都是他們能找到的最好的東西。

等幾個孩子綁好紅旗，顧細道：“唱國歌。”

在她唱出了第一句後，話音剛起來的時候，國旗就被幾個孩子慢慢地拉了上去，徐徐上升。

與此同時，村民們也跟著她唱國歌。

很多村民以前都不會唱，可是沒關係，顧細教了他們，就算現在學不會，也沒關係，以後每一個星期都會有這麼一天，總有一天，都能學會的。

國歌十分具有感染力，而且是越多人唱，感染力越好。

大家越唱越大聲，有種莫名的情緒在胸腔激盪。

唱完最後一句話，國旗恰到好處地停留在最上方。

村民們很安靜，整個村子都很安靜，這種安靜，不是毫無生氣的安靜，而是平和溫寧的安靜，好像躁動的心一下子被安撫一樣。

顧細開聲：“升旗儀式結束。”