第122章 水能載舟，亦能覆舟 (第1/2頁)

校長這邊能察覺到他的力量在逐漸的削弱，可現在的他受規則限制沒法出手，唯一的倚仗學生會也被綾天河掌控的差不多了，也就明面上受他派遣。

“該死”校長思來想去也沒找到能完美解決這個問題的辦法。無奈，只能去見見曾經的老朋友白棋了。

校長來到白棋的住所，門口的學生會沒敢阻攔，但還是偷偷彙報給了綾天河。這讓校長更加惱火。

但這又沒有觸犯規則，校長也不能拿他們怎麼樣。無奈，校長只得先進去找白棋了。

裡面的白棋正在思考著如何破解棋局，人如其名，他最喜歡的就是下白棋。隨後他看見校長進來了，連忙過去迎接。

“誒“哦？原來是校長大人，您老怎麼有空來看我啊！”白棋之所以會被困在這裡，和校長從中作梗脫不了干係，因此說話時語氣帶著幾分疏離。

校長無奈地苦笑一下，只得承諾只要事情辦成，一定會放他出去。白棋聽後，這才答應下來。接著，校長想要向他說明目前的形勢，然而白棋卻擺擺手，表示不需要知道這些，反而邀請校長坐下來與他下棋。

校長雖然有些摸不著頭腦，但還是決定相信他，便坐了下來開始觀察棋局。

“你覺得這個棋局裡，白棋有多少勝算呢？”白棋冷不丁地冒出一句話，打斷了校長的沉思。校長認真研究著棋局，試圖找到白棋的勝算所在，但無論從哪個角度分析，都無法看出白棋有任何勝算。

“沒有勝算，無論朝哪個方向走，都是死路一條。”校長最終得出結論。然而，當他抬頭看向白棋時，卻發現對方正用一種意味深長的眼神注視著自己。校長恍然大悟，原來白棋所指的並不是棋局中的白棋，而是現在的自己。

“真的沒有機會了嗎？”校長有點不相信，因為在他看來，目前也不過是小劣勢罷了，怎麼就必死了呢。

“水能載舟，亦能覆舟，這個道理我想你不會不明白。”白棋深嘆一口氣，透露出無奈的神色。隨後他話鋒一轉，“其實辦法還是有的”

校長聽到後面露喜色，趕忙詢問辦法是什麼。

“雖然那個綾天河掌控了大半學生會，但學生會真正的力量還在我手中，只要我們裡應外合，就很容易打破僵局。”白棋說完後又故作深沉的樣子。這讓校長十分的難受，他最討厭說話說一半的人。

“我不僅給你自由，我還可以給你副校的職位，這樣你就能自由出入，擁有一人之下，萬人之上的權力。”白棋聽到這才滿足的接下去說。

“可惜，據我調查，不滿你的學生高達80%，而綾天河那一波恩施並行拉攏了大半學生。”校長聽到這頓時明白了，既然綾天河這麼做，那他也行，“只要對外說是我的命令，他們對我怨氣自然會消去。”

校長想清楚，隨即感謝了白棋一番後立馬開始行動了，但他卻沒發現白棋臉上的一絲戲謔。“真以為我會相信你的鬼話嗎？”隨後，白棋將錄音發給了綾天河。

“就喜歡看你們狗咬狗”白棋滿足的伸了個懶腰，隨後回去補覺了。可惜他沒有發現門口守衛異樣的眼神。

“還是那麼天真，不過你的計劃還是不錯的”白棋沒想錯，校長從始至終就沒打算履行承諾。

很快，校園裡就傳之前綾天河一切的行為都是校長的指示。然而，綾天河看到這一切後差點沒忍住笑出來 (???) 。

“什麼？我和同學打鬧被抓都是校長的命令嗎？”

“我才慘呢，我和我女朋友相互聊個騷，他們說我們帶壞小朋友(┯_┯)”

“你這算什麼？圖書館那個肥婆騷擾我，我就推了她一下，她就倒地誣陷我說我打她，那學生會更是二話不說抓了我”

“你們這些都不算啥，我就