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僅是灑得滿地都是，還得讓老師們幫忙收拾。

不過後來，幼兒園的老師們便開始教導幼兒園的小朋友自己收拾自己吃過的餐盤了。

而澤田綱吉因為灑得多，所以一向是收拾得慢的一個，而老師們則是會像奈奈媽媽一樣耐心地教導則澤田綱吉，要怎樣才能更快的收拾乾淨。

澤田綱吉還清楚的記得當他一次把在家裡把灑掉的飯菜跟在幼兒園裡一樣自己收拾乾淨時，澤田奈奈那個高興又驚喜的表情。

“我們家阿綱已經長大了啊！都會幫媽媽幹活了！”

那個時候被澤田奈奈誇獎時心中產生地激動的感情，澤田綱吉現在依舊能夠回味得起來。

或許是因為白蛇仙人所說的使用這種方法會對精神方面產生一定的刺激，所以澤田綱吉第一次這麼頻繁地想起他在並盛跟母親相處的經歷。

【冷靜一點，澤田綱吉。】

澤田綱吉不斷地在心中告誡自己，要是在這個時候鬆懈了，就一切就完了。就再也無法見到澤田奈奈了。

澤田綱吉收起心中的雜念，再一次陷入了想象當中。

把自然能量當中被灑在地上的米粒，然後拿起掃把一點點的把它們集中起來，再一起掃到掃帚裡面，接著再沿著路線拎到家裡的垃圾桶了。

大概是澤田綱吉的想象真的引動了自身的精神力，澤田綱吉能夠明顯的感覺到原本分散在自己體內的自然能量被聚合到了一起，並且沿著一定的路線前進。

“接著就是把自然能量、身體能量和精神能量平均的混合在一起。”

雖然原本不知道由誰設立在頭上的封印已經不能夠影響澤田綱吉使用他本身的力量了。

但是澤田綱吉體內的這股力量並不是查克拉，因此無人教導的澤田綱吉也不知道該如何是控制這股不知名的能量。

所以澤田綱吉選擇了最笨的方法，用精神力牽動著自然能量來到原本封印所在的額頭處進行融合。

“接下來，就像媽媽做小蛋糕一樣，把自然能量、身體能量和精神能量用電子稱稱出同樣分量的三份，然後攪拌混合起來。”

澤田綱吉再一次陷入了想象。

把精神力當作水，把身體能量和自然能量當作兩種不同的麵粉，然後加在一起拿筷子攪拌均勻。

然後，澤田綱吉就得到了一碗糊糊。

哦，不對。

透過具體形象的想象，澤田綱吉成功的把三種能量等量的混在了一起。

一個紫色眼角微微像上翹的眼影憑空的出現在了澤田綱吉的臉上，與此同時，澤田綱吉額頭原本是留有封印的漩渦印記的地方，出現了一個細微的隨風自由晃動地橙色火焰。

澤田綱吉感覺到了身體裡充滿著前所未有的能量。

他下意識地睜開了雙眼。

或許是因為體內充斥著能量的錯覺，澤田綱吉覺得這個龍地洞在他眼中變得有些不一樣了，但是又