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他所剩的所有力量小幅度地搖了搖頭，表示自己並沒有大礙。

再過了十分鐘後，分班的情況就出來了。一年級總共四個班，按這一次測試的成績排名，而澤田綱吉毫無疑問的是倒數，被安排到了最差的d班。

“這一次測試只是為了測試你們的基礎，並不代表你們未來就只有這種程度。這一次的分班並不代表著什麼，如果你們要想成為偉大的忍者，就在這之後的學校生活當中拼死的鍛鍊吧！”最為裁判的中忍面無表情的唸了所有新生的名字和班級，然後丟下了這番話。

之後，就是各班的班主任老師來帶著學生前往自己的班級。

澤田綱吉慢吞吞地跟在了老師的後面，與幾乎全員都精神抖擻的a班不同，澤田綱吉所在的d班基本都是汗流浹背的跑完全程，而他們的老師為了他們能夠更好的恢復體力，也就刻意的放慢了速度。

澤田綱吉很累，同時他也有點不開心。

因為他並沒有和剛剛認識的波風水門分到一個班。

與吊車尾的澤田綱吉不同，波風水門是以平民的身份擠掉不少的忍者的孩子進入了前十的隊伍。而表現優秀的波風水門自然是在a班。對於波風水門能到最好的a班，澤田綱吉是很高興的，但是有點讓他難過的是，澤田綱吉並沒有來得及跟波風水門表示祝賀。跑完後澤田綱吉都快累到脫力了，已經到了說不出話的程度，而中間也只有短短十分鐘的休息時間，等澤田綱吉緩過來後，分班已經結束，所有新生都按分班情況排排站好了。這個時候，澤田綱吉就更找不到機會跟波風水門搭話了。

【下課後再去找水門吧！】

澤田綱吉十分樂觀的想到。

“我叫五郎，如果沒意外的話，將會是帶著你們一直到畢業的老師。”名為五郎的中忍，在開學第一天的第一課，就給他面前的這群小蘿蔔頭毫不留情的潑了一桶冷水。

“剛才的老師說，這一次分班並不代表著什麼。但是我想說，不要對自己有太大的期望，你在努力、你在變強的同時，那些本來比你強的人也同樣在努力在變強。”

“不要理所當然的做著你會成為最強的忍者這種荒誕的白日夢，這樣只會讓你成為第一個死在戰場上的人。”

“要想變強，你首先要做的，就算承認自己的弱小！”

“你必須承認，你遠遠比別人要弱小得多，你才能足夠正確的對待自己。”

“在這個班上的人，你們的父母有幾個是忍者？”

“那些父母是忍者的人，早早的就受到了雙親的教導，快的甚至都學會了一兩個忍術，這樣的傢伙你們這些吊車尾的打算怎麼跟他們比？”

“就算你們拼上性命去鍛鍊，也不一定能夠摸到他們的尾巴！”

帶著護額，臉上有著一道傷疤的男人毫不留情地打擊道：“我知道你們不會這麼輕易就被打擊到，但是我還是想告訴你們，要想超越別人站在最前頭，就