第38章 《致橡樹》 (第2/2頁)
個皇后的寶座。
我那個歷史老師當年講話的風格不是我這樣的，但我寫這篇文章的時候已經學不來他當年的講話風格了，只好用我自己的風格把這段歷史總結了一下，就是想說明，一段在人類歷史上有重大影響的事件，一旦沾上了風花雪月，這段歷史也會變得羅曼蒂克起來。羅曼蒂克的感覺在人心靈當中的影響肯定會大過那些非常接地氣的歷史事件的。我就因為我們這個歷史老師給我們講過的歷史故事愛上了歷史，進而對文科產生了強烈的興趣。在面對人生的一次極其重要的選擇的時候，我在理科成績明顯好過文科成績的情況下選擇了文科。
我們在高二的期末文理分科，我有點拿不準該選文科還是理科：文科是我的興趣所在，但是我當時的理科成績比文科好。在我因為選文科還是選理科而猶豫的時候，班裡謠言又起：有人說我一定會選理科，理由是李同學選了理科。我說：我選文科。不久，那人興沖沖地又和我說：告訴你個好訊息，李同學也選文科。我說：如果他選文科我就選理科。
我媽聽說我選擇了文科之後反應非常激烈，說我們二中的文科班在高考的時候被抹成光串子的歷史已經有很多年了，我選擇報文科簡直是腦子進了水，說完之後就氣急敗壞地讓我回校後改回選擇理科。
我一臉淡定地看著我媽沒有吭聲，心裡想著我要換回理科，我的同學一定會說我最終還是選擇追隨李同學去了，這不是我處事的風格。哼哼，為了不給別人臉上貼金，我甘願去冒考不上大學的風險。
最後，李同學選了理科，我選了文科。我的物理老師，就是那個我很喜歡的老頭，聽說我選擇了文科，連他都覺得很失落。老頭見了我之後，很失落地對我說：你怎麼就選了文科了呢？連我的物理課也不上了……
李同學讀高三的時候，他們班在我們那座教學樓的最東邊，我讀高三的時候，我們班在我們那座教學樓的一樓最西邊，我和李同學的傳說終於因為物理距離的拉開而畫上了終止符。
↑返回頂部↑