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的異世之門，他驟然闖入的奇怪場景太多，甚至都有點?習慣了?。

所以，發現自?己突然出現在這?個古怪的地方，身邊又坐著那個一臉呆相的小女孩，他立刻就得?出了?判斷……

這?不可能是夢。他絕不會夢見這?種笨蛋小孩。

也不可能是現實。

因為他注意到自?己頭上重新出現了?那頂雪白的斗笠，身上也是未更換過的古樸長袍——

明明半柱香前，他還待在那個未來的自?己設立的小院子裡，換上舒舒服服的睡衣，拎起爐子上呼哧呼哧吐白氣的熱茶，又從冰箱裡拿出一串紫瑩瑩的新鮮葡萄。

待在“未來新家”的第一個晚上，而?且是獨自?、安靜、無人打擾、衣食無憂地待著，白斗笠小朋友本打算通宵慶祝一整晚，一邊吃葡萄一邊讀完那個自?己留在書架上的書籍。

他識字還不多，讀書也很?慢，但如果以前不被?允許的“藏書閣”出現在未來自?己的小屋裡，他很?樂意捧著書學習。

書卷可是他從未得?到過的好東西。

——在這?種情況下，他絕不會眼睛一睜一閉就昏睡過去，然後夢見了?這?麼一個地方，又在自?己的夢中加上旁邊這?個氣鼓鼓的小豆丁。

小斗笠今年五歲多，按理比安洛洛還小兩歲，但他發自?內心覺得?她只是個小豆丁。

“你?這?是什麼眼神？你?又在嘲笑我了?是不是？”

真不知道她是怎麼隔著面紗與斗笠看穿他心思的。明明那個未來的自?己交代過了?，她的陰陽眼無法讀心。

小斗笠扭過頭去，又喝了?口茶。

“比起跟我吵架，你?更應該把精力花費在更有益的地方。”

“你?這?是什麼意思——”

安洛洛還沒有注意到，自?己的認知，出現了?一點?問題。

她曾在夢裡見過一隻白斗笠，隱隱把他和爸爸聯絡在了?一起；

她又在現實見過一隻小球帽，隱隱覺得?他和小斗笠有些重合；

但當她在這?個白茫茫的地方，捧著杯子和對方坐在一張圓桌上時……

下意識的，她把自?己所有的懷疑、猜測都丟棄了?，只把對方當成了?一個年歲相仿、有些討厭、曾在夢裡對自?己犯病的小瘋子。

舉個不確切的例子——如果小孩在夢中創造出了?自?己的幻想夥伴，會說話的貓、狗狗或粉紅色大象，當她在夢中再?次見到對方時，會理所當然地將其當成“夢裡的角色”。

安洛洛完全把小斗笠當成了?“一個夢境角色”。

所以她理直氣壯地埋怨他、瞪視他、卻喪失了?探究他白斗笠下面容的好奇心，覺得?“這?個角色就該戴著這?頂斗笠”“反正他和我的現實沒關係”。

至於小斗笠，他其實也受到了?不少認知影響，但現實中的他本就沒怎麼把安洛洛當作“自?己的女兒?”，所以很?自?然地和對方懟了?起來，同樣將她看作了?“討厭的同齡人”。

但只要這?兩位互懟上頭的小朋友再?靜下心來、仔細想想、梳理一下自?己的記憶與認知，就會發現——除了?彼此在現實中的身份，他們還忘記了?一件更重要的——

“喂。你?們是誰？這?是哪裡？”

一個稚嫩的童聲