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「！！」陳咚沒想到韓峋居然連這個都考慮到了，他趕快伸手想接過韓峋手裡的紙條，可是韓峋拉著紙條的另一邊不鬆手。

陳咚：「？」

他茫然地問：「怎麼了？」

「其實，我家裡還有其他攝像頭。」韓峋看向他的眼睛，意有所指地說，「若是除了兔子，你還想看別的……」

咖妃總是這樣——拍彩虹屁時，會看著他的眼睛；進讒言時，還是看著他的眼睛。

陳咚本來就不是什麼坐懷不亂的正直明君，一張臉瞬間爆紅。

他唰的一下把那張紙扔遠，正直無比地說：「韓峋，你把我當什麼人了？我才不是那種藏在攝像頭後面鬼鬼祟祟看你的變態呢！」

他又不是沒有韓峋的微信。

手機影片聊天，可比攝像頭清楚多了！

第43章

陳咚小時候看作文書, 看到「李立同學去少年宮學電子琴」「王美美同學參加冬令營認識了新朋友」，他真是從心底羨慕他們多姿多彩的課餘生活。

於是他也吵著要去少年宮、冬令營。

對於孩子的願望，陳爸爸陳媽媽大力支援。

他們立刻帶著小陳咚去了他們當地的少年宮, 給他報了三十節書法班，二十節數學提高課, 十五節英語一對一，還問他要不要參加「託管冬令營」——這個冬令營的主要內容就是在託管老師的照看下寫寒假作業。

小陳咚：「……」

從那天開始，陳咚小朋友臉上的笑容就消失了。

他發誓他要成為一個冷酷的男孩, 每天冷酷地上學，冷酷地寫作業，冷酷地吃完媽媽做的飯, 冷酷地洗襪子。

他以此來讓爸媽知道，他們毀掉了他無憂無慮的童年, 他再也不是曾經的他了！！

這項冷酷的報復行動持續了足足一個星期：轉折點發生在, 葉星友的爸媽也給年幼的葉星友報了同樣多的課外輔導班——小葉星友臉上的笑容消失了, 笑容轉移到了小陳咚臉上。

總之, 難兄難弟一起上補習班，總比一個人孤零零的強。

一晃這麼多年過去, 陳咚從一個背著書包趕課的小屁孩，變成了一個成熟的大作家。而且，這位大作家如今受到了少年宮的正式邀請, 搖身一變成了講座老師了！

當陳咚昂首挺胸走進少年宮大門的那一瞬間，他心情複雜至極，他真想仰天長嘆一句：——俺老孫又回來了！

「陳咚老師，這邊請。」少年宮的工作人員忽然出聲, 打斷了陳老孫的妄想，「我先帶您去辦公室。」

陳咚受寵若驚：「我還有辦公室？」

「其實是臨時辦公室。」工作人員說, 「您和其他幾位客座老師共同使用一間辦公室，每人一張辦公桌，未來三天您沒課的時候都可以在辦公室裡休息。稍微有點簡陋，您別嫌棄。」

陳咚不嫌棄，他就是有點胃疼。

大辦公室裡擠滿小辦公桌，這不就是他小學時的標配？那時候，能進老師辦公室的只有兩類人，第一類是班長或者課代表，總之是「好學生」；另一類是調皮搗蛋的差生，一下課就被老師叫到辦公室挨訓。

陳咚從小就成績好，人又安靜內向，頗受各科老師歡迎，是許多老師欽點的課代表。但他特別害怕去辦公室，因為他性格太好欺負，所以總收不齊作業，經常會被老師批評「你這個課代表是怎麼當的？」……久而久之，他都要有辦公室ptsd了。

願天堂沒有收不齊的小組作業。

陳咚跟著工作人員很快走到了辦公室，他在心裡打了幾遍自我介紹的草稿，同時在臉上掛出逼i做e的笑容，然後才鼓起勇氣，推開了辦公室的大門。

「大家好，我是