第4章 吔屎啦你 (第2/3頁)

產：自身培育空間內的所有作物產量提升15%（F）

職業特性：培育空間：900㎡

揹包：32格

體魄：15（+1）

敏捷：15

靈源：30

技能：催熟LV3：對3片耕地使用，可以縮短耕地內作物15天的總成熟度。冷卻時間24小時。

總消耗藥劑278瓶，扣去成本和失誤，收入近10萬元。

這樣算下來，只要技能再升一級，光是種靈米他都不會虧。

（注：屬性成長沒錯，這裡的屬性計算了雙職業的互相疊加，自由人初始三位都是5。）

藥品的重疊數是99，材料這類的雜物重疊數是9999。即使這樣，也多虧軍方給的空間裝備，可以直接將培育空間裡的作物挪到揹包存放，才省去好多跑路的功夫。

只不過等級不可控的提升，這點比較蛋疼。生活職業就是這樣，比如農民，靈植成熟就有經驗拿，但這個經驗只加給農民這個職業，自由人享受不到。

等級提升了，藍量就會漲，藍量漲了重置消耗就大，沒辦法。

接著，熊啟將目標錨定“剪紅草”，圖鑑獎勵體魄+2，進度要求5000株，這是中型生命恢復藥劑的一味輔料，生命藥劑的市場價對比能量藥劑更高。

現在是發育階段，先挑好掙錢的下手，等底氣足了，再慢慢補那些賠錢貨。

不過他現在也只能培養這些一階靈植，圖鑑獎勵不能說一般，只能說拉垮。但積少成多，在低等級時夠用了。

轉眼半個月過去，暑假結束，下學期開始。

期間熊啟總共開啟20個圖鑑，屬性暴漲一大截，存款達到7位數，貸款也已還清，可謂春風得意馬蹄疾。

後面的一日就不算了，沒那個條件。

無限重置的給力，超乎他想象，一天重置近千次也沒感覺到疲勞撒的，就是能量耗盡時的虛弱有些不舒服。

“你要休學？”

學校辦公室內，班主任陳何光坐在辦公椅上，頂著個大紅鼻子，眉頭鎖緊，一臉的不耐煩。

熊啟居高臨下的俯視著他，語氣毫不客氣：“我已經轉職了，我覺得在這上學就是浪費我的青春，我要去野外升級，所以還請你批我長假。”

“你這是什麼態度，不可能，這裡是學校，學校沒有這種制度。”陳何光肝火直冒，這個學生從進門開始就趾高氣揚，完全不把他這個班主任放在眼裡。

他甚至感覺辦公室內的其他同事，看他的眼神都有些指指點點，這讓他面上無光。

作為班主任，哪個學生不懼怕他，哪個學生家長不對他客客氣氣的，現在倒好，這學生騎到他頭上來了，倒翻天罡這不是。

熊啟將他的反應看在眼裡，心裡噁心的不行。原身那個小年輕不懂事，看不透，他可是成年人，班級裡那些冷嘲熱諷，他不信這個班主任不知情，卻從不曾制止過。

他學習成績又不差，怎麼也算年級前二十，只是天賦拉垮了點，這傢伙卻對他不冷不熱，要說這其中沒貓膩，打死他都不信。

他極盡嘲諷的嗤笑道：“我是給你個面子才通知你一下，你愛批不批，反正我不來上課。”

“呵呵，你試試！信不信我現在就開除你。”陳何光氣笑了。

“開除我？你有那個權力麼？”熊啟俯下身軀，一點點壓近雙方的距離，直視他的眼睛，露出烏蠅哥的同款表情：“吔屎啦你。”

“你~你~放肆！！”

陳何光氣的渾身顫抖，砰的一巴掌拍在桌面上，騰地站起，整個人都紅溫了。

這一巴掌，震耳欲聾，嚇的整個辦公室的老師齊齊一哆嗦。