第2章 報紙採訪 (第2/4頁)

人挖牆腳的方式，在各行各業招募精英，被冠以超高校級的頭銜，進行著一方面的技能的著重培養

我們會為其準備最先進的知識，順便可能還能幫你應付一下高考。目前有罐裝芝士，可以將知識深深的刻在腦子裡的

目前的情況畫風還略顯正常，直到我的大家跟著報紙一塊看，雖然之前只注意最勁爆的部分了，但蒲公英還說了

為了這件事情拉低了門檻，我們在希望風學院裡面建立了才囚學院只不過，教育資源和裝置是待遇一樣的，但本身是預備課

意思是說，可能會被在環境之下成為超高校級進入某一個班級，而更多的情況下會過完自己的平淡高中生活，享受最先進的教學資源

而普羅恩的採訪裡也說了，我原本是想著用財經學院目前的情況來圈一下，富家子弟的錢的，但想了想，好像不怎麼塗這個

新聞報紙上的內容倒是挺意外的，大致重述一下啊，那個場景的話，大概就是正常的。記者問，然後蒲公英回答，畢竟在公司主要負責撥款的還是可以隨時安排自己過到哪去客串的的？

啊！蒲公英說著，大概準備裝置設立一個預備科，按照正常高中的樣子，但其實原本的目的是打算為了學校的經費，讓有錢人家的孩子們來這讀書，但後來想了想的話，好像最終目的僅僅是打造一一個普通高中的話，是有些太，掉檔次了，而且最後考慮事情就是

預備科的情況的話，基本上分為兩種，一方面是感覺應該有某方面才能被選中，但是才能不明顯的，而另一方面就是有錢人家的學生混進去讀書的

大概是這樣的情況

而記者之後又問到了那麼有什麼經驗來明確發展吧？

還是有的，目前的話，如果可以來的話，自己打算是培養一種專業愛心的人才的，所以說等到了希望分高中的時候限制會少，好到不行

且福利待遇也比較多，而且基本上是屬於學校全程輸錢的感覺，不過要說最好的話，我其實打算給學生們單元樓單開一間的，雖然原本是想別墅哦住群的，但後來想了想，有些不怎麼現實，畢竟學校的話，學生還是挺多的，看一下我們的招生情況吧，如果人多的話，就採用單元樓一個學生一間的，如果人少的就變成別墅

是管理平層的事情啊，哎，這樣一問一答的情況，倒持續了一下，哎，蒲公英還是在採訪當中做了一下宣傳

就是大概我們打算在星之彩網站裡面再建立一個小視窗，用於實現一些故事和演繹的我們全程掏錢，或者是你有什麼想要演戲的夢想，可以來這裡混口飯吃，還有工資，你可以隨機挑選自己喜歡的劇本的，喜歡的角色的

之類的，然後就說了一下，我然目前還在建校的，希望放高中，但我已經為學校製作了一款叫做槍彈辯駁的遊戲，不過後來嘛，改成了彈丸論破

在記者高興的時候，詢問著是什麼型別的遊戲的時候？

然後蒲公英倒是說著是16位富有才能的同學，被一個邪惡的黑白吉祥物關在了學校裡面，為了找出幕後兇手逃出學校二的遊戲

絕對很好玩的，但顯然雖然說已經研發好了，但目前情況來講的話是先壓著的，因為想等希望風嗯學院開校一段時間之後再發布

那麼請問一下，蒲公英先生，聽說你對於將室內的其他幾所大學合併在一起，那麼像提議很是反感，因此加重了投資，其他的學校升級，他們的裝置改良行的情況是否為真呢？

這個嘛，不能說是反感吧，如果一堆大學變成了一箇中專的話，會讓自己感覺很很困擾的，所以說自己就基本上開始投資各種各樣的，其他的職業學校，至少自己感覺很有大學氛圍的地方，併案合併在一起，我記得市裡不是已經批過了

好的，那麼感謝你的採