第10章 大文字加入 (第2/3頁)

況吧，另一方面呢，進行服務行業的情況。一開始蒲公英都覺得服務行業不是人乾的，他現在感覺有些地方都不是修瑪吉亞能幹的

是的，在秉承的你不幹，有的是人乾的這些路上被其他牌子的人工智慧機器人給填補這個漏洞了

當然，他自己倒是想想一件事情

這個世界已經形成了人類命運共同體了，也實現了社會主義了。什麼時候能實現共產啊？他是有個400年的計劃的，但想了想啊，先實現一個小小的20年計劃吧

畢竟這些超時代的科技還是可以頂用一回的

來這邊嘛，伴隨著廣告結束之後，下一節就正式開始了

只能說幸虧的是假面騎士器械，但凡這群高中生出現在別的劇裡面，那他們做這些情況完全就是奔著讓觀眾去罵劇組的

當然，或者說這次因為勞模天蠍座

在前期經常抱著按著自己的同行新手渡過難關，所以說還是沒有度過，但的確就目前來講的話，假面騎士器械在學校處於一個半公開的狀態，就是我們沒有隱藏，但顯然也沒有何必要在全校面前直接宣佈

今天到這了，打完字本人是非常具有目標明確性的，甚至可以說讓觀眾感覺我沒有可以換一批人來個更成熟點的

雖然說本次的主題來講的話就相當於就是這群高中生的愛恨情仇，日常生活了，但的確

之後嘛，被老師罰著去離地，這能說還是挺有創意的，我其實嘛，這裡倒是蘇魯克的一點小小的惡趣味

畢竟他現在發現啊，想處理好事情很簡單才怪了，比坐上教育局局長的位置還難，畢竟這具身體還是一部分超能力的

催眠和控制幾個人類並不算什麼大難事情，但想將一件事情做好是很難的，尤其是出現的那片場地

戰勝了大蚊子，很有力量的優點，以及那可能是未來的棒球場

所以說這一屆學生享受不到了，但顯然蒲公英發現自己坑蒙拐騙過來的經費是一點沒有白花

他正在計劃著什麼是給學校擴建一個沙灘了

如果可以在最好建一個水族館，再給學校單獨蓋一個博物館哦，不是給旗下的所有學校都蓋一個博物館

當然，劇情倒是很快來到了，在補習室這裡，大家談心的時候了。可以說，如月弦太郎在溝通方面吧，除了有點社交牛逼症之外，他真的去打算走入別人內心的

哎，這邊的JK可以說發揮了關鍵作用了，怎麼呢？因為劣選做就這位補習老師的兒子，讓觀眾們倒挺驚訝的雙重生活

怎麼說呢？雖然說講究著個性開放的新時代，但還是有一些生活的比較傳統的人不能說這麼老頑固吧，但如果以劇情介紹的話，他們是不認同的

留長髮不男不女，既然是三好學生

在校外當起了混混，過著雙重生活的樣子，當然對於關對於年輕點的觀眾來講的話，他們並不怎麼在意的，為啥呢？據蒲公英所知，在他出生的那個年代，應該還有殺馬特流行的

講真的，只有我在意這個髮型，有點不男不女嗎？

但顯然啊，這本身就是一個敞開心扉的校園劇嘛

到了目前，大文字本人，也算得上是承認如月弦太郎這個朋友了，而他們要去解決獵犬座

可以說，本身特效不多，純粹就是全部為實物的這部假面騎士，學生們怎麼能玩的這麼瘋呢？

沒有什麼特殊原因，正當觀眾還好奇的時候，有人看了一下校園採訪的影片了。可以說，蒲公英是挺大膽的

他親自用著各種各樣的開關，掩飾著在水裡淹不死，從樓上掉下來摔不死的樣子，只能說學生們有保障，全都是因為蒲公英這小命還活在這個人世間呢

機架與騎士的雙重組合，可以