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葛瑾：家書寫好了，給你。

劉放：已掃描進字型庫。

求撒花，麼麼噠~~

劉放模仿字跡的能力有多強？

在公元233年，孫權修書一封給諸葛亮，要和蜀國聯合起來攻打曹魏。

結果這封書信被魏兵繳獲了。

劉放拿到這封信，模仿孫權的筆跡，改寫信中的內容。

然後將信件封好送給了諸葛亮。

結果諸葛亮就被騙了，搞得孫權費力地解釋了半天這事才算完。

可見劉放的精湛技藝。

劉放對著諸葛瑾的家書在竹簡上臨摹了一遍，然後就能舉一反三，可以自己編寫書信了。

只是這信要怎麼寫呢？

劉放在寫信之前跑去請示曹操：“丞相打算許給諸葛亮什麼職位？”

這個是他不能做主的，要問曹操。

曹操沉吟片刻說道：“諸葛瑾並沒有真的投降，諸葛亮一來就會發現被騙。

到時他還肯不肯投降很難說。

你只需將人騙來就可，不管用什麼手段，任何條件都可以許諾。

等人來了再說。”

若是不降，就去牢裡和諸葛瑾作伴；若是肯降，他會給諸葛亮發揮才能的機會。

劉放心中有數，領命回去了。

他展開絹帛，模仿諸葛瑾的字跡、語氣，開始給諸葛亮寫信。

用竹簡書寫不方便寄過去。

正常來說，有錢人家往來通訊都是用紙張或者是絹帛書寫的。

用竹簡書寫的極少。

劉放已經吃透了諸葛瑾的字跡，不需要用竹簡了。

在寫之前，他已經打好了腹稿。

諸葛瑾在孫權那裡為官的時候為什麼不勸諸葛亮投奔孫權，反而在投降曹操後勸諸葛亮也投降曹操？

這個問題劉放已經想好了說辭。

論道義，曹操奉天子以令不臣，挽救漢朝於風雨飄搖之中，佔據大義；論實力，曹操統一北方，其他割據一方的諸侯無法與其相爭。

諸葛瑾迷途知返，歸降曹操。

曹操帳下人才眾多，諸葛亮投降曹操後得不到重用怎麼辦？

這個也好說。

劉放得了曹操的授意，大膽地在信中給諸葛亮畫餅。

諸葛亮一去就是肱骨之臣。

南郡城下，曹操親眼目睹了諸葛亮的才能，對諸葛亮大加讚賞。

曹操求賢若渴。

最為關鍵的是，諸葛亮現在還很年輕，才三十四歲。

老一輩的賈詡、程昱都年紀大了。

荀攸病重，恐不久於人世，這次攻打南郡都沒能跟來。

諸葛亮在年輕一輩中是佼佼者。

若是肯投降，在曹魏必然是位高權重，能為家族爭光，保家族榮耀經久不衰。

再說到人脈關係。

諸葛亮若是肯投降，不光能和兄長諸葛瑾一起共事，還能和族弟諸葛誕一起共事。

親戚在一起，相互之間有個照應。

劉放文思如泉湧，提筆刷刷刷絲毫不帶停頓的以諸葛瑾的口吻寫好了勸降書，派人送給諸葛亮。

在寫這封信時，他想到了季汐。

兩年前，他的好友王思惹得曹操發怒，鋃鐺入獄。

他幫了一把。

剛好第二天是休沐的日子，他