分卷閱讀105 (第2/2頁)
包裹很重,裡面是四卷銀白色的“膠布”,每卷“膠布”的直徑和高度都接近半米,看起來十分厚重。
彭雲仔細檢查了一遍,才發現,四卷都是不鏽鋼板片,只是被紮帶固定住了,看起來才像是超大卷的“厚膠布”。
彭雲直覺這都是好東西,但她目前還沒想出來它們有什麼用,她擔心紮帶鬆開以後,這些不鏽鋼板片就全散了收不起來,彭雲也不敢拆,直接讓溯把它們搬去儲物間放著。
這東西,一看就是用大型機器卷的,要不然不會這麼整齊。
第二天,彭雲上午去工坊教雌性獸人做蒸籠,下午繼續給部落裡的幼崽上課。
昨天佈置下去的作業幼崽們都乖乖完成了,就是字跡有些醜,個別幼崽沒有記住數字的寫法寫錯了……
昨天是第一天上課,個別幼崽還只有三四歲,彭雲覺得,這些小錯誤她都可以包容。
交作業的時候,幼崽們圍在彭雲邊上,對著她一頓撒嬌。
“阿雲!阿雲!爪子抓木棍太難了,你今天不要佈置作業了好不好?”小兔子伸出他軟乎乎的小爪子給彭雲看。
“阿雲,我是不是寫得最好的崽崽?”作為“大哥”的小獅子非常在意自己有沒有拿第一,以及能不能被獎勵草莓牛奶。
“……”
彭雲心情很好地把幼崽們挨個摸了一遍,又從十幾份作業中挑出了寫得最好的那份,獎勵了作業的主人一瓶草莓牛奶。
至於其他幼崽,她則每人塞了一顆自制的水果糖。
彭雲手邊沒有食用色素,水果糖的顏色不是很好看,因為沒有用模具,糖是她用刀切的,個別形狀還有些奇怪,不過味道很好,幼崽們非常喜歡。
彭雲先帶著崽子們複習了昨天學的東西,之後才開始教他們十以內的加減法,她特地拿了包裝的牛奶糖做教具教他們算術,幼崽們的學習熱情很高……
知道他們昨天熬到很晚才寫完作業,彭雲今天做了調整,特地少佈置了一些作業。
上完課後,彭雲留下來和大巫商量了一會,以後一人一天,他們兩個輪流給幼崽上課,大巫答應了。
在彭雲看來,對幼崽們來說,大巫幾十年的經驗比數學更加重要,可不能因為學了數學就讓大巫“停課”。
畢竟這裡是原始社會,大巫的經驗可以讓他們在山林裡更好地活下去!
上完了課,彭雲就回家了。
沒了香的幫忙,再加上白天家裡一直沒人,現在家裡有一堆雜活等著她,外面曬的板栗要翻面,昨天換下來的衣服還沒洗,土豆要澆水,蘋果樹要施肥,野雞野兔也要喂……
唉,要是一直能有人幫她幹活就好了!這些活幹起來雖然不麻煩,但是堆在一起,她的時間就有點不夠用了。
忙忙碌碌一直到天黑,幹完了活後,彭雲完全不想動彈,她脫了鞋子窩在搖椅上,晃悠著搖椅玩手機裡唯一的單機遊戲——鬥地主。
在一句句“過”“要不起”“四帶二”“王炸”的遊戲音效中,溯
↑返回頂部↑