第75章 表現。 (第2/2頁)
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穿著西服的老師走來,帶著職業的假笑:“你們就是特招生吧?跟我來吧。”
路上。
老師笑道:“等會活動的時候,有老師問你們,就說以前生活比較艱苦,來了學校有很多補助,知道嗎?”
幾人都是訥訥的點頭,沒有作聲。
李勿憐跟在最後,輕輕點頭。
幾人到了一個很大的演播廳,上面的標題是:《構建貧困綠色通道,讓人人享受優質教育!》
臺下座無虛席,都是一些穿著正裝的老師,臺上是一位穿著行政夾克的中年人,兩鬢蒼白,五官溫和。
幾人推門,全場響起掌聲。
行政夾克旁邊,拿著麥克風的老師急忙笑道:“王局長這就是我們學校落實政策的學生代表,他們就是切身體驗到了政策的優待。”
“去,和老師說。”帶隊的老師急忙推著幾人上前,還不忘齜牙咧嘴,暗示什麼。
名為王局長的中年男人沒有理會那個老師,而是笑眯眯的走來,看著其中一個木訥的男孩問道:“同學你叫什麼名字?”
男孩有些緊張,不敢看他,輕聲:“老師好,我叫劉偉。”
“嗯,劉偉你家鄉是哪裡的?”
“洛縣的。”
“來天水多久了?”
“一年了,今年高三,我很高興能來天水學習,大家都對我很好,謝謝老師的栽培。”
顯然劉偉有些急了,一口氣將所有事情說完。
好在王局長沒有在意,只當是男孩高興的,他點頭,隨後接過話筒:“學校對政策落實的到位,這是喜聞樂見的,但是呢,這其中的事情,不但只是給優惠給厚待,而是要切身從學生出發,站在他們的角度思考問題!這是我們的之後的目標!”
全場掌聲雷動,王局長點頭呵呵笑著。
幾人出門,剛剛帶隊的老師沒了蹤影,幾人你看我看你,決定自己回去。
李勿憐抿了抿嘴,校園裡慢慢走著。
樟樹的轉角。
眼角余光中出現一道優雅的身影。
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