第132章 十八反十九畏來一波 (第1/3頁)

“我是你們的藥學課老師——衣朵，從今日起往後，我將負責引領你們在藥理知識領域的學習。

另外，趕緊把你們腦子裡那些雜七雜八的東西清理清理，給我把腦容量騰出來。

咱們這門課佔記憶體。”

衣朵老師站在講臺上，神情嚴肅地說道。

“這門課，你們不僅需要投入大量的時間去背誦和記憶，同時還需要鍛鍊動手能力和鑑別能力，專業性極強。”

衣朵老師的聲音鏗鏘有力，目光掃視著臺下的學生們。

“把最厚的那本書開啟。”

隨著衣朵老師的一聲令下，同學們費力地拿出一套堪比兩塊板磚還要厚的書。

倘若這書不小心掉到地上，肯定能把青石地面砸出一個大坑來。

一上課，衣朵老師的嘴巴就像永不停歇的機關槍，叭叭個不停。

黑板被擦了一次又一次，上面滿滿當當的都是知識點。

可整整一個上午過去了，這才僅僅講完了第一節的內容。全是背誦內容，連穿插個故事都不行。

此時，同學們務必要注意一件事，中藥的配伍分為：

單行，相須，相使，相畏，相殺，相惡，相反。

相須：就是指兩種功效類似的藥物配合應用，可以顯著增強原有藥物的功效。

相使：是以一種藥物為主，另一種藥物為輔，兩藥合用，輔藥能夠有效地提高主藥的功效。

相畏：意味著一種藥物的毒副作用能被另一種藥物所抑制。

相殺：表示一種藥物能夠消除另一種藥物的毒副作用。

相惡：就是一種藥物能破壞另一種藥物的功效。

相反：則是兩種藥物同用能產生極為劇烈的毒副作用。

隨即，衣朵老師的眸子一緊，帶著考驗的意味問道：

“來，讓我看看有沒有預習新課程的。現在我提問個問題：

十八反和十九畏屬於哪一種，答對者加學分。”

這個時候無論答不答對，一定要讓老師感覺到了自己是個愛回答問題的好學生，氛圍得搞起來。

想到這裡，皂苷站起來回答道

“應該是相畏”

“應該？”衣朵老師白了皂苷一眼，不懂裝懂顯擺個啥！最煩這樣的學生了。

“有真正預習的同學嗎，起來回答一下”

面對這個機會，此時不出手更待何時。

辛夷毫不猶豫地舉起手回答道：

“相反。”

“很不錯，你叫什麼名字？”

衣朵老師的臉上露出一絲讚賞的神情，這屆學生裡還有知道預習的吶！

“辛夷。”

衣朵老師履行自己的承諾，隨即拿出學分登記表，認真地在學分本上記錄道：

“辛夷，藥理課加 1 分。

另外，老師，再給你安排個活，你以後就作為藥學課的課代表。”

隨即，衣朵老師敲了敲桌子，神色愈發嚴肅地說道：

“老師的要求底線很低，不求你們能夠治病救人，但絕對不允許你們草菅人命。

知之為知之，不知為不知。

千萬不要不懂裝懂，不會就誠實的告訴病號，千萬不要瞎用藥。

你犯了一個錯誤，但病人卻留下不可逆轉的傷害，甚至是以生命為代價。

所有人給我記好嘍！”

雖然沒有明說，但大家都知道衣朵老師說的是皂苷，同時也給自己提了個醒，醫學知識不能蒙。

皂苷聽完之後，更是羞的滿臉通紅，自己堂堂千金之子，何時受到這番折辱。

“十八反和十九畏乃是藥理當中的禁