第14章 奔跑吧，小蘿蔔們 (第1/3頁)

老木讓三年級全班同學到操場上集合……

似乎只要不上課，這群小蘿蔔們一個個都活力四射……

他們像一群小麻雀一樣，又蹦又跳又叫又嚷……

老木反思，這段時間是不是太急於求成了？給他們的學習壓力太大了？讓他們每個人或多或少都有了厭學的心理？

得想辦法讓他們喜歡上學校……

願意在學校裡待著，離開學校就得相思病的那種……

唉，這是上輩子那些大教育家們都沒有解決的問題啊……

老木拍了拍手，大聲喊了兩聲，讓他們先不要說話……

他們不說話了，但一個個像一叢藤蔓一樣，勾肩搭背，相互扶持……

老木猶豫了一下，沒有糾正他們這種自然自由的狀態……

“這段時間學習壓力很大，即然考試過了，不管考的好不好，大家放鬆一下，舉行一場運動會……”

老木拿捏起師長範兒的，對這群小蘿蔔頭講話道：“運動會分三個專案，一百米短跑、一千米中跑、三千米長跑……百米短跑，所有同學都要參加，一千米和三千米，看各位同學的身休情況，總之，盡力而為，勇爭第一……”

但這小蘿蔔真不拿老木當師長，他說的很激情，他們一個笑嘻嘻的看著很笑話……

唉，代溝啊，心累啊……

因為，手錶記時誤差太大，老木沒有分開比，十二個小羅卜一字排開……

幸好校園沒有院牆，所以操場夠大……

這群小蘿蔔真懂得謙讓啊……

一個個直往別人身後躲……

唉，真沒榮譽心……

老木看他們一個個笑嘻嘻的，沒一個認真的，怕他們爭的不是第一，而爭倒數第一，想了想，說：

“以後咱們的作業量，按跑步成績決定，跑的最快的，作業最少，跑的最慢的，作業最多……”

聽了這話，這群小蘿蔔相互謙讓的氣氛立即消失了，一個個不再勾肩搭背，相互之間，戒備的盯著……

氣氛一下子變的風瀟瀟兮易水寒一劍光寒十九州，山雨欲來風滿樓天地為之久低昂……

哦，不對，總之，可能是作業的壓力之下，或者是不做作業的誘惑之下，氣氛終於緊張起來了……

唉，這群嫩蘿蔔啊……

你們怎麼能猜到，給你們規劃的未來是沒有作業了，只有考試考試考試……

看他們都準備好了，老木跑到百米賽道的終點，盯著手錶上的秒針，喊：“預備……跑……”

然後……

一聲連一聲尖叫……

十三個小蘿蔔在起跑線上抱成了一團……

我去……這是跑步還是摔跤啊？

他們對跑步比賽是不是有些錯誤的認知？

難道他們認為跑步比賽的目的，不是讓自己跑的更快，而是為了讓別人比自己跑的慢？

老木捂臉沒眼看，他決定了，禮儀必須教……這群小蘿蔔太野了……

必須打掉他們這種破壞規則的勇氣！

不過，看他們一個個小臉都笑開的花，好長時間沒見他們這麼高興，這麼鬧了……

老木又反思起來了，這段時間的學習壓力，確實壓制住了他們的活潑和精力……

不知道是對是錯？

老木看著，沒有制止……

等他們鬧夠了……

老木再次強調了比賽的規則，告訴他們，誰再相互拉扯，今天留校抄生字，又把他們相互之間的距離拉開一米……

一聲令下……

一群小兔子竄了出去……

又幾乎同時竄過終點線……