分卷閱讀196 (第1/2頁)

芝先出去，“我去把坤子叫來。”

沒一會兒，孟子坤吊兒郎當地走進來，在辦公室四處張望，坐在椅子上嬉皮笑臉。

“這地方真不錯，我考慮也在這兒買塊地，開個民宿怎麼樣？”

謝陸言和應寧一臉嚴肅地看著他，沒有立即回應。

孟子坤翹著二郎腿，瞧著他倆奇奇怪怪的，問道：“怎麼了？”

謝陸言正要說話，應寧便攔住了他，微笑著對他說：“阿坤哥哥，你能不能贊助點經費呀？”

孟子坤挑了挑眉，“做什麼？”

-

應寧住的鎮子周圍都是山，山上有不少村子，條件都挺苦的，跟鎮子裡的那些條件好的村子一比，簡直是天上地下的區別。

有一次，應寧接診了一位在山上支教的老師，這位老師在廟子山的一所學校授課，她嚮應寧描述了山上衛生所的簡陋狀況，說那裡破破爛爛的，村民病了大多都硬抗，實在扛不住的才會選擇下山來看病。

當天，應寧提前結束了工作，隨同這位老師一同前往山上。經過約三小時蜿蜒崎嶇的山路跋涉，他們終於抵達了半山腰的廟子小學。

學校僅有的兩位支教教師常年駐紮於此，負責教授三個年級共二十餘名學生。

隨後，應寧參觀了山上的診所，當她親眼見到診所的環境時，感到很震驚，沒想到在現代社會中竟還有如此落後的醫療條件，不說和城市相比，哪怕和山下的村莊相比，也是天差地別。

支教教師吳多多當時正要去學生家中進行家訪，於是應寧就跟她一塊兒去了幾戶人家，和村民聊了聊醫療健康的事兒。

後來她發現大家好像什麼都不懂，就連被貓狗咬傷怎麼處理這類的基本常識都不知道。

下了山，她把這些事告訴了阿言，當晚她就和阿言一起做了個決定——定期上山給村民們搞健康教育。

那時候，謝陸言還出了個主意，說既然要做，不如就做到最好，以後每週上山一次，不僅普及醫療知識，還可以為村民組織一些文化娛樂活動。

“怎麼組織呀？”

謝陸言就說：“放電影怎麼樣？每週五晚上，我們在小學校裡組織村民觀看電影，而在放映前，你可以正好利用這段時間講課。”

“行呀。”應寧笑眯眯的，覺得這主意挺好，跟吳老師一商量，就開始忙活買裝置什麼的。

這周是頭一回上山放電影加科普宣傳，應寧本打算今天下班後就和謝陸言去市裡挑挑放映裝置，順便給孩子們買點文具和醫藥包。

結果金主就出現了。

孟子坤一聽，成啊，做慈善他喜歡，當天就跟著應寧和阿言一起去了市裡，給小朋友們買了一車的禮物。

轉天中午，幾個人就開車上了山。

正好趕上課間休息，孩子們都在操場上玩遊戲，車一停，小朋友們就全都圍了上來，興奮得活蹦亂跳的。

應寧剛下車，就被個小丫頭拉著手問是不是新來的老師。

看到卸下的書本和文具，孩子們可激動了，歡呼著，開始往教室裡搬東西。

吳老師感激地說：“謝謝你們，真的太感謝你們了！”

應寧笑眯眯地指了指一旁的孟子坤，介紹道：“謝謝他就好啦，這位才是真正的大佬。”

孟子坤剛要說甭客氣，吳老師就把小朋友們都喊了過來，讓大家對他說聲謝謝。

“謝謝叔叔！”

小傢伙們還對他鞠了一躬。

他是第一次見這陣仗，笑的嘴都咧成了花兒。

怎麼說呢，感覺是真好。

吳老師走過來說：“謝謝您，孩子們都很喜歡您。”

孟子坤還得意上了，“