第一百三十八章 校長的建議 (第1/2頁)

擁抱持續整整五分鐘，

天鵝學堂內的所有人員均化作失聲的觀眾，默默看著這一切，不敢說話、不敢有任何多餘的動作。

像這樣對校長直接顯露殺意的行為，他們從未遇見過，如果在這種時候做出打擾性的冒犯動作，可能會被校長記在心裡，日後算賬。

爬至半途的澤德也是如雕塑般停在原地，

他將感知完全撐開，感受著面前的情況。

如果校長顯出任何殺意，或是有意對易辰造成不可逆的傷害，他會不惜代價強行阻止……哪怕可能會因此與學院敵對，遭到組織的直接審判。

然而，澤德卻未能等到這一情況。

黛斯琳校長完全沒有想要傷害懷中青年的傾向，

不僅如此，她在輕撫易辰腦袋的過程中，還將一種星河能量傳遞過去，用於思維鎮靜。

不知不覺已持續五分鐘。

現場就連錢伯森這樣的老教授都無比震驚，他們從未見過這樣的情況。

【校長】能被組織定於這個職位，需要滿足多個苛刻條件。

被選為校長的人物，除學院的重大改革外，他們基本不會插手常規事件。

他們更重要的作用是【坐鎮】。

確保學院的安全性、穩定性以及隱秘性，確保學院的正常運作，為組織進一步篩選、輸出‘穩定性的尖端人才’。

黛斯琳作為歷代校長間最神秘的一位，更是極少出現於公開場合，甚至連上一次關於校園教學制度的改革會議她都只是在會議即將結束時臨時到場，聽取結果。

這一次，

像這種很常見且普通的年度測試，她居然會現身並主導測試內容。

專攻【智力】的錢伯森教授忽然意識到什麼，

黛斯琳屬於感應類紳士，她的星象能力凌駕於錫安所有人之上，能某種程度洞悉未來線的走勢。

這次主動干預並主導年度測試絕非巧合，而是她提前觀察到什麼。

是因為威廉嗎？

……

作為最後測試者的易辰，並沒有抗拒這樣的懷抱狀態。

一部分在於特殊觸感帶來思維層面的舒緩感，他已經很久沒有像現在這樣放鬆過。

一部分在於對自身的審視，

經過數十幅畫作的鑑賞，理解並解析其中的含義，再將畫作核心抽提出來，相互融合成【門】的過程，

讓易辰獲得基礎屬性-【感應】的極大提升。

而後觸及意識深層，完全沉入由思維創造出來的‘昔日真實’，甚至殺掉虛實結合的孤兒院保安。

種種經歷都在刺激著精神，刺激著意識體。

在擁抱狀態的第五分鐘。

視野間慢慢浮現出古老的文字。

【感應Psyche】已增長【3】→【4】

*特別注意：舊日活體文字的認知性獲得提升，你可以理解更加晦澀難懂的古字架構。同時對病化物質的理解提升，相關兵器的效果會得到對應的漲幅。

“感應……”

這一刻，

易辰能更加清晰、更加細節地感受到左手傳來的槍械觸感，甚至能感受到內部的鐵質流動與子彈聚合。

甚至有把握調控內部子彈的構造，射出威力更大，更具針對性的射擊，甚至附加一定的額外屬性。

也能感覺到思維的‘發散’，能更加清晰、深刻且具有理解性地接收周圍因素。

同樣，

這也讓易辰更直觀地感受當前所處的【懷抱狀態】，意識到自己已經在校長懷裡抱了近十分鐘，而且還是處於一個比較尷尬的位置。

就在他思考如何合適且有禮貌