第46章 高三2 (第1/3頁)

臨近期末考試，李星也成功把理科高考要考的六科都升到10級。

這下他更無聊了，為了讓各科老師允許他上課時不幹正事，李星不得已要打破自己保持一年半的控分神話。

直接在期末考試，也是全山城不錯的7家重點高中的七校聯考，李星直接拿下滿分。

成績下來，震驚7校的師生，居然能有人考滿分的，有點關係的都因為好奇心打聽了一下李星。

要是李星的系統接收聲望，那這波就是聲望猛漲。

因為是高三了，期末考試後又上了將近10天的課才放假，而且也只是放同學們回去過一個年而已。

過年後就要馬不停蹄地趕回來繼續上課。

李星有了聯考的成績說話，再加上他當著各科老師的面，不到20分鐘一張卷子，隨便考滿分。

老師們拗不過，同意李星高三下學期在不影響同學的前提下，課堂上不用聽課，作業不用做。

中午下午飯點前的課也可以悄悄地提前下課。

其實學校問過他，要不要走一走保送流程，他們的特級老師校長有一點推薦權，李星本身過往成績很優秀，有機率能透過。

李星沒要，自己開著掛，還去拿保送名額，不道德。

學校把保送推薦名額給了李星班裡的一個女生汪晴，也就是沒有全年級統考，只是在班裡內部排名的入學考試裡比李星高2分的中考傳奇，那時候李星還在10班。

汪晴高二在李星和李青青的衝擊下，成績略微下滑，有時候班級第三都保不住，不過高二下學期開始奮起直追，慢慢好起來了。

畢竟從小天資聰慧的她，在學校從來沒考過第二名，然後李星，還有李青青不但超過了她，而且差距還很大，她心裡有點波動也是很正常的。

李星開了掛，而李青青有了李星，相當於是有了個隨身老爺爺，也是開掛的。

如果沒有李星和李青青，汪晴才是那個蘭老師最引以為豪的學生。

上學期全班最高的李星自告奮勇去做垃圾放逐位，作為剛好單獨多出來的一個位置，李星真是想影響到其他同學都影響不到。

然後他就拿起了《荒野求生》，不是影片，是貝爺的自傳，英文版的，李星找了好久中文版都沒找到，直接買了一本英文版的。

出版也不過2年，還很新。

前世貝爺的影片也是李星的電子榨菜，除了帶明星去野外過家家那些，其餘的影片李星基本都看過。

就這樣，李星看野外生存相關的書，除了貝爺的自傳這種娛樂性一點的書，李星也開始啃那些比較枯燥無聊的書。

教李星怎麼辨別植物，辨別動物，怎麼在野外生火，尋找水源，搭建庇護所和採集狩獵食物。

還有《世界自然奇觀》，純介紹世界各國的著名自然風景，山川，湖泊，森林，草原等等。

以及之前就錄入過的動物養殖和農作物種植相關的書。

李星看入迷，時間一天天過去，他發現錄入了好多技能。

野外生存綜合，裡面包括野外求生知識，動植物知識，地理知識，狩獵技能等，還有手工技能，能製作各種各樣的物品。

總之各種課外書，李星來者不拒，亂七八糟錄入了一大堆技能。

李星只是上課不用聽，考試還是要考的，上次只是為了說服老師，李星才略微發揮真實水平，現在又回到700分控分狀態。

其實他不想當公眾人物，所以李星不是很想當狀元。

但是這麼說起來有點點無情，能做到卻不去做，一個高科狀元，老師們就會升職加薪，而李星如果考不到，這些就沒有了，至少說會打很大的折扣。

其實高考狀