閱讀歷史 |

第24章 分分分(一) (第1/2頁)

加入書籤

恰巧考試結束的鈴聲響起來,一群人迎著人潮往上。

黎莉特意拉住了何夏走在後面,和她說悄悄話:“王鑫和政治老師說作業不多,讓老師多佈置一點,然後這話被歷史老師聽見了,歷史老師也跟著在原來的基礎上加了兩張卷子,盧小雨幫大家講情,希望不要再加作業了,然後被歷史老師講了,說她一點都不像一班的學生,讓她和王鑫多學習學習,老師走後,盧小雨剛剛都氣哭了,被我們哄好了。”

王鑫是政治課代表,盧小雨是歷史課代表,性格特好,要不然也不會被何夏拉去幫忙統分。

何夏只想呵呵噠,在哪都有這種愛表現的人。

“先上去吧,這次語文作業不多,放心。”

“就等你這句話了。”

講臺上堆滿了作業,周旭和章文樂把搬來的作業放在何夏的位置上。

何夏沒先急著發作業和試卷,在黑板的空白處把這次的語文作業抄了上去,對比了一下其他幾科的作業,語文老師簡直是活菩薩。

“這是吳老師心疼咱們,所以佈置得不多,希望大家能夠按時,有質量地把語文作業完成,不然我可不好交差啊。”何夏半句沒提自己做了什麼,只想著幫語文老師籠絡人心。

“語文老師萬歲!”

“課代表放心,我肯定把語文作業第一個寫。”

“是的,就算老班的作業不寫,語文作業我也一定按時完成。”

何夏沒說話,先謹慎地朝外看了看,還好班主任沒在,她是真怕了神出鬼沒的班主任。

“荀志勇,你這表忠心有點過了啊,也不怕班主任聽見。”何夏笑笑。

幾科課代表都在分作業,荀志勇作為數學課代表,就站在講臺一側,半分沒帶怕的,嘿嘿一笑:“不怕。”

何夏按照每組的人數數了對應的卷子交給每組第一排的學生,往後傳,練習冊平時都是按小組交的,等下直接分給每個小組長去發,何夏把自己和何瑞靈的卷子先找出來,然後一個個位置地跑發語文卷子。

發作業又是一場大戰,何瑞靈既是組長,又是第一排的學生,她忙得不可開交,還要幫何夏整理發下來的卷子。

“何瑞靈,你把每樣作業拿兩份直接放桌子上,等下我再來和你分。”

“好。”

語文老師的卷子按分數從上往下的,何夏先去找周旭,順便把自己的卷子遞給他。

周旭伸手要過所有卷子:“我和章文樂來發吧,你那看起來很忙。”

“太謝謝了,我的卷子你們看完再給我吧,我不出遠門。”

“行。”

其實原本也沒必要這樣急,主要是大家希望能夠按時放學。

何夏也吸取了教訓,每個小組長都快忙不過來了,她看每組誰閒著,就把練習冊塞過去,賠個笑臉說說好話,幫忙分下練習冊。

何夏請女生幫忙的時候嘴特別甜,一口一個人美心善的小姐姐,好話跟不要錢的一樣。

幫忙的男生直呼語文課代表區別對待,何夏沒搭理。

何夏發完作業回來,何瑞靈就輕鬆多了。

何夏把她和何瑞靈桌子上的亂七八糟的作業分門別類整理好,然後再對照黑板上各科的作業看看是否有遺漏,檢查無誤把何瑞靈的那份放在她桌子上。

剛鬆了一口氣,英語老師親自抱著卷子氣勢洶洶地殺進來了,班裡的氣氛一滯,安靜不少。

上午才考的,放學之前就拿到分數,緩刑的機會都沒得,而且看英語老師的表情,顯然這次的成績未能讓她滿意。

英語老師也是個特別年輕的女教師,但是和五班的語文老師的性格截然相反,她從不想著和學生們做朋友,嚴格強勢是她的標籤,

↑返回頂部↑

書頁/目錄