第161章 武進士 (第1/2頁)

歷史是最好老師。雖然明承宋制，在大明朝文官的地位要高於武將，儘管文武之間存在巨大的差異。但在大明開國之初，在朱元璋的特意安排和壓制下，明代的軍人普遍還是擁有不錯的待遇的。所以明朝雖然重文輕武，但是對於軍事上的的重視度可遠遠不是宋朝那般落後，腐朽。其實早在明太祖開國之時，雖然是建立了落後的衛所制度，但是戰場上一刀一槍殺出來的朱元璋，又怎麼會不明白?因此為了培養優秀的軍事指揮人才，明朝建立了良好的武將培訓選拔制度，不僅僅是在世襲的衛所中建立了武學，培養世襲的武將，更是在京中成立了軍隊的最高學府，用來培養指揮人才。

君權往往和軍權直接掛鉤。等到了明孝宗弘治年間，孝宗早已經失去他父輩的強大政治能力，明孝宗受於文官的強勢壓制，儘管史書上出現了所謂的“弘治中興”還給朱佑樘上了極高的諡號。可這一切無非就是文官們用春秋筆法粉飾太平，伴隨著皇權的衰微最明顯的體現就在於大明朝軍隊的衰落。尤其是九邊軍隊的戰鬥力快速下滑。

但明孝宗也並不是一個任人宰割的君主，想要掌控軍隊的明孝宗開始發揚了明朝的武舉制度，等到了軍隊實在是不行的明武宗時期，明武宗為了選拔將領代替現有的利益集團，更是為武舉創造了歷史上的第一部有關法律《武舉條格》此後明朝的武舉制度得到了正式的確認和規範。

八月正是微風不燥，天氣漸涼的時間。在八月不僅僅是農家收穫的季節，更是不少心懷壯志的壯士們參加武舉的季節

此刻位於南海子軍校的校場上 一名名士兵莊嚴肅穆的死死的站立著。校場上，武舉所需要的一切都已經準備好了。

在士兵的攔阻下，此刻校場外面早已經是有數以千名士子們在急切的等待著一展雄風。

“學得文武藝，賣與帝王家。”

這武舉考試，就如同文官科舉一樣，只不過現在還沒有產生殿試，所以武舉的最高頭銜也只是舉人。歷史上第一個武狀元還要等到十年後的崇禎朝才產生，不過對於現在的朱由校來說也並不需要殿試來選武進士。他已經開創了軍校，有足夠的資源來培養新的既得利益集團。

在明代，這武舉考試也是按照籍貫劃分不同的考區，就跟文官的科舉一樣，不同地區按照比例錄取，避免了一地獨大的情況。只是在朱由校的干預下下，這次科舉不單單的三個地方加軍隊，而是變成了三個地方加軍隊加軍校。錄取名額也從歷史上的160人變成了五百人。

伴隨著張維賢一聲令下，天啟朝第一場武舉考試正式的拉開了帷幕。在明代的武舉制度也和歷史上的大部分朝代一樣考長垛，馬射，馬槍，步射穿札，翹關，負重，策論。

而這第一場便是負重然後加上翹關。不要以為這只是簡簡單單的負重跑加上舉重，這可是實打實的一名士兵的基礎。負重五斛奔跑幾里路，在物資匱乏的古代這基本上已經是一名單兵的極限了，就在這一關上這場考試就已經淘汰了超過三分之一的人，而且這三分之一人可都是在地方參加武舉拿到了秀才的人才。不過讓朱由校感到意外的是，這次自己成立的那大明軍官學校中的學生們這次表現可是格外的亮眼。就在這負重跑加舉重上居然只有不到十個人被淘汰掉了。

而且就這第一項中，朱由校也發現了幾個好苗子，尤其是有兩個長相壯實的漢子居然拿了這第一場的第一名和第二名。

第一場還快就結束了，稍加休息學生們便緊接著開展馬上功夫的考察，這場的要求的參加武舉的學生們，騎上戰馬，先滿滿的拉上幾箭。在接著換上長兵器，進行衝鋒，側重於考察戰陣上的衝鋒能力。

還是朱由校關注的第一場那兩名漢子，這一場表現得依然是異常出色。只見二人雙手分別拉開，手中拉力約八十磅