第3章 課上課下 (第1/1頁)

快樂的幼兒時期一晃而過，開心還沒有玩夠，那就接著玩。

從一年級到四年級，開心和小銳都是同班同學還同桌。兩個人的外號叫“0蛋專業戶”。每次考試，不是開心得個0分，就是小銳得個0分，其他科都是一位數。他倆被安排到了特定的位置：最後一排的角落裡。他倆學習最差，但有一個優點老師喜歡，就是上課時老實：不騷擾別的同學，不影響老師講課。瞪著眼聽課，就是聽不懂。不敢趴桌子睡覺，怕被老師打。

有一次，開心在家裡找到了一個軍用水壺。那水壺全鋁製作，像一個兩側被壓平的地雷，十字插花配有綠色的半米長的提袋。可以挎在腰側，也可以掛在胸前。真是好東西！開心趕緊把它清洗乾淨，在裡面放上幾粒糖精，灌上溫水，再使勁搖一搖。中午吃了飯，開心帶著那一壺水早早地來到學校。他也不寫作業（當時中午不留作業），就坐在自己的凳子（當時學生自備凳子）上，一邊喝水，一邊看陸續到來的同學。那一壺的水到上課時已經被他喝得差不多了。人們常說：“吃飽了就犯困”，一點不假。上課不久，小開心就趴在桌子上睡著了。他睡就睡吧，他還打呼嚕，用老師說的，那叫一個“鼾聲如雷”。開心正睡得香甜做著好夢，被數學老師照著後腦勺“啪啪”兩下打醒了。眾人看著滿臉哈喇子的呆呆的開心，那叫一個開心！回到家後，開心爸爸二話不說又把開心揍了一頓。從此，上課時再怎麼困，開心也不敢趴桌子睡覺了。

下課後，開心照樣和小夥伴們追趕打鬧，追上對方後，照著對方的後背猛拍一巴掌，然後，扭頭就跑。當然，他還會玩一些文明些的遊戲，比如：跳皮筋。

皮筋是用橡膠製成的有彈性的細繩，長3米左右，皮筋被牽直固定之後，即可來回踏跳。可三人至五人一起玩，也可以分兩組比賽，邊跳邊唱非常有趣。先由兩人各拿一端把皮筋伸長，其他人輪流跳，按規定動作，完成者為勝，中途跳錯或沒勾好皮筋時，就換另一人跳。

皮筋高度從腳踝處開始到膝蓋，到腰到胸到肩頭，再到耳朵頭頂，然後舉高“小舉”、“大舉”，難度越來越大，跳著用腳不許用手鉤皮筋邊舞邊唱著自編的有一定節奏的歌謠。

跳皮筋難易程度是由皮筋的高低決定的，最高的時候是以牽皮筋者踮起腳尖、高舉一臂為準，這就是“珠穆朗瑪峰”了。這時誰個兒最高誰就被派去牽繩。

跳的最出色的女生是綵鳳。她先退到一個牽繩的同學前邊，然後向前猛跑兩三步，“呼”的一聲躍起，兩條腿使勁向後翹，兩隻腳越過繩子後順勢下落，十分輕盈，兩腳落地的聲音也很小。

開心他們和女生一塊兒玩。跳到“大舉”時，開心鼓起勇氣也一躍而起，結果，“啪”的一聲摔在地上，摔得一側的胳膊和腿生疼，萬幸沒有摔破。疼歸疼，開心為自己的勇氣也是很高興的。

在課下，開心他們一邊跳皮筋一邊唱著兒歌：小皮球， 香蕉梨，

馬蘭開花二十一， 二八二五六，

二八二五七， 二八二九三十一，

三八三五六， 三八三五七，

三八三九四十一， 四八四五六，

四八四五七， 四八四九五十一，

五八五五六， 五八五五七，

五八五九六十一， 六八六五六，

六八六五七， 六八六九七十一，

七八七五六， 七八七五七，

七八七九八十一， 八八八五六，

八八八五七， 八八八九九十一，

九八九五六， 九八九五七，

九八九九一百一！