135重新開課 (第2/2頁)

船的工作，肯定要他們幫忙。

小精靈同意，一秒不到《海洋沉船考古打撈準則》就新鮮出爐，從法律、相關程式規定、探查、測定、細分類、具體的打撈方法、儀器裝置全面講解。

船舶駕駛、聲吶測控、水下相機、無人潛水器、抓取器、電絞車、潛水、文物年代檢測裝置，都有操作教程。

1000t級的打撈船，裝置非常多，需要至少15--20個人，才能勉強工作，系統解決部分工作，也要幾個人才行。

凌瑤極有興趣，知道是什麼目的，拿著這本《海洋沉船考古打撈準則》想學習聲吶測定，這個專案比較有趣。

女生細心，可以幹這個工作，李偉分配黑白倆妞兒，負責聲吶、潛水器、水下高畫質照相機操作，主要學這三科。

小黑仔們挺好奇，沉船打撈，屬於非常冷門的專案，學習這個幹嘛？經過這段時間的教育，大家思維反應很快，轉眼就猜到是“china-李”要打撈什麼！

大海里面，有什麼可打撈的？除了沉船寶藏、遺失物品、礦石標本，哪有什麼東西值得打撈？沉船最有可能...

“china-李，我們要尋寶嗎？”年齡最小的黑仔李文，向李詢問道；連這個小屁孩兒都能猜到，其他人更不用說。

“沒錯，差不多就是尋寶，有一艘沉船等我們打撈，大家注意保密，千萬不能對外透露明白嗎？”李偉嚴肅道。

“明白！”一票黑仔興奮回答，尋寶這麼有趣的遊戲，他們當然喜歡；凌瑤也是認真看書休息，研究聲吶探測。

凌正軍和女婿商量，也去幫幫忙，反正閒著無聊，到時候跟著出海；岳父大人親自開口請求，李偉能不答應？

“沒問題，大叔你就負責開船吧！”

正好，打撈船缺個船長，凌正軍有駕駛遊艇的經驗，還會帆船駕駛，稍微培訓一下駕駛打撈船，問題應該不大！

就算技術不過關，還有系統不是？

其實，他們就打醬油，幫忙湊數。

吃過午飯，休息半個小時，凌正軍準備開始上課；八個小黑仔、蕭大媽、凌瑤跟著一起聽課，李偉幫忙輔助。

新教室太高階，甚至可以說科幻，量子計算機、天文學投影、立體投影、小型電子顯微鏡，多功能超級課桌。

太超前了，蕭月這大學教授，照樣感覺玩不轉，不會使用這些東西；耶娜他們也沒搞懂課桌，裡面東西很多...