第87章 唐老師排座位 (第1/2頁)

唐老師喊出了名單中的最後一個名字：“喬州。”

等了許久的喬州聽見自己的名字，立馬站起來，喊道：“到。”

此時的他已經沒有第一次在校門樓看見唐老師時那麼緊張膽小了，臉一點都不紅。

喬州坐下後，他看著目光黏在顧花身上的李宗翰，用手指戳了戳李宗翰的肩頭，小聲地說道：“阿翰，阿翰，你在看什麼？”

李宗翰被喬州戳的回過神來，神秘兮兮的說道：“一會兒告訴你。”

喬州立刻興奮起來，對這種八卦的事情他最想知道，不由得開始期待起來。

唐老師在花名冊夾在了一本書裡，只見那花名冊上在喬州的後面還有一個名字，只是已經被一條橫線劃掉了。

然後說道：“點名完畢，現在開始排座位，現在所有人都站起來。”

教室裡的人，都齊刷刷地站了起來，像訓練有素的軍人。

看著站起來的同學們，唐老師繼續說道：“被我第一個指到的人站到前面來，其次被指到的人站在第一個人的身後。男生站成一排，女生站成一排。”說完，指向了坐在最前面個子嬌小的一個男同學身上，被指到男同學走到了過去，在唐老師的指揮下站在了最中間的講臺後面。

唐老師又指向了一個略微消瘦的女同學，那女同學和被指揮者站在了剛剛那名男同學的旁邊，兩人並肩站在一起。

唐老師按照教室裡學生們的身高很快排成了兩排，剛剛好男女各一排。

個子稍高的顧花和張國安剛好站在一排，意味著兩人就是同桌了。由於是熟人，兩人都不覺得彆扭，反而高興起來。而那些站在一排，相互不認識的感覺到彆扭和不自在起來。

男生裡個子最高的李宗翰則站在最後面，和張國安隔著兩個男生，和他同排的女同學則是女生裡個子最高的孫家絨。

唐老師看著眼前排好的兩排，又調整了幾個人的位置，然後指揮著第一排的兩個同學坐在了教室門口第一排第一列的位置，第二排的同學則坐在了第一排第二列的第一個位置，以此類推。

張國安和顧花坐在了第五排第四列的倒數第二排，他們的前面剛好是喬州和另外一個女同學。李宗翰和張家絨則坐在了第六排第二列的最後一排，旁邊是兩個空位。

排完座位，唐老師站在了講臺上，看著座位上的一年級學生，問道：“現在有沒有人想換座位？有的話可以舉手。”

唐老師說到舉手的時候，很多同學眼裡寫滿了濃濃的疑惑，不知道舉手是什麼。

最前面的一個一臉茫然男同學站起來，小聲的問道：“唐老師，舉手是什麼？”

唐老師反應過來在座的學生今天是第一天上學，於是對那位男同學說道：“你先坐。”男同學坐了下來，眼睛直直的看著唐老師。

唐老師繼續說道：“舉手是一種回答問題或者發表自己意見和建議的方式，舉手時將將手臂伸直並放在右手邊課桌上。不要搖晃或揮舞手臂，以免影響其他同學。”說著，唐老師開始示範起來。

示範了幾遍之後，唐老師看向在座的同學們，問道：“會了嗎？”

只有寥寥幾人說會了，其中包括張國安、顧花、李宗翰和喬州以及張家絨幾人。其他人則閉著嘴沒有開口，眼睛看著唐老師，不知道該怎麼辦。

於是唐老師又說道：“當老師問你們話時，你們要大聲回答會或者不會，讓老師知道。”說完，唐老師重了剛剛的問題，自顧自的大聲說道：“會了。”

然後看著在座的同學們問道：“會了嗎？”

“會了。”同學們異口同聲的回道。

唐老師臉上露出了笑容，說道：“你們很聰明，也很棒。如果再大點聲就更好，我們再來