第184章 摸底考試 (第1/2頁)

按照慣例，新生入學一般都是9月1日，陳一凡的錄取通知書上也是這麼寫的，不過在正式開學之前，她還要去學校參加摸底考試。

摸底考試倒也不復雜，學校按照新生的錄取名單，在告示欄貼上了個人的考場號和座位號，各考場教室也都有指示牌，很容易找到。

陳一凡注意了一下，這次考試的考場和座位號，好像是按照學生的姓氏首字母排序的，陳一凡被分在了第一考場，她前後座的同學也都是姓陳。

這倒是讓陳一凡對新學校的初印象很不錯。

陳一凡記得以前在老家讀書的時候，每次考試也都會打亂各班的學生，分考場考試。

不過那都是按照上一次模考的成績排座位，年級第一就在第一考場的一號位。

學校的初衷可能是想著把成績差不多的學生放在一個考場，降低作弊的可能，但是不知不覺就會在學生當中形成以成績為中心的各種小圈子。

這次的摸底考試，竟然沒有這樣，陳一凡還挺意外的。

當然，陳一凡覺得，也有可能是學校招來的學生都是各個小學拔尖的那一批學生，就是最後一名放在其他學校也是名列前茅。

招到的學生生源好，倒也不用考慮太多。

按照箭頭指示，陳一凡很快就找到了自己的考場和座位。

現在也不是中高考，不需要安檢，陳一凡在講臺上的簽到紙上籤了自己的名字後，就坐到了自己的座位上，安安靜靜地等待老師發試卷考試。

八點半一到，老師準時發下試卷。

拿到試卷，陳一凡也沒急著做，而是按照自己的習慣，將試卷從頭到尾大致瀏覽了一遍。

一遍看完，陳一凡心中大概也就有了數。

這次的考試試卷比起當初的結業考試，難度要大一些，個別題目已經考到了沒學過的新知識點。

而且因為是學校自己出題，語數外三門課的題目都放在了一張卷子上，陳一凡瞅著，有些像公務員考試的行測試卷。

不過試卷的題量倒是不大，畢竟三門課加一塊兒也只考兩個半小時。

像是語文這一科，就只有一篇閱讀理解和一個作文題目。

雖然和以前考過的試卷不一樣，陳一凡倒也不慌張，反正換來換去，知識點都是死的。

如平常的考試一樣，陳一凡埋頭認真答題。

等到將前面所有題目全部做完，只剩下一篇語文作文沒寫時，陳一凡停了下來。

抬頭看了一眼牆上的時鐘，剛好九點半，離考試結束還有一個半小時。

時間來得及，陳一凡放下筆，揉了揉自己的手，在腦中思索作文該怎麼寫。

這次的作文題目是“我想……”，很好寫，但也不容易出彩。

陳一凡的腦子裡閃過的第一個題目是“我想飛”，不過很快又被她否決了，這個肯定很多人寫，她還是不湊這個熱鬧了。

又想了幾個題目，陳一凡最後決定寫“我想有朵七色花”，能夠許願的七色花。

不管是世界和平還是國家強盛，又或者幫助盲人小朋友重見光明，七色花都能實現願望。

說實話，陳一凡剛開始寫這種小學生作文的時候，還有一些不好意思，總感覺自己老黃瓜刷綠漆——裝嫩。

不過後面寫多了，她也就習慣了，甚至還會代入出卷老師的身份，想著如果她是出卷人，會喜歡什麼樣的答案。

小學作文，老師肯定也不會期待看見什麼有深度的文章，只要保留童真、想象力，再加一些孩子視角的稚嫩和真誠。

這就是陳一凡這兩年總結出來的作文模版，基本什麼題目都能套上這個大綱。

沒辦法，應試教育，不這麼寫就