第223章 什麼叫鍊金術天才啊（後仰） (第4/4頁)

，表情漸漸變化，從不屑到認真，又從認真到驚訝，再從驚訝到迷茫，最後迷茫轉變成了困惑。

許久之後，彎腰在桌上塗改路明非終於放下筆直起腰，桌上的鍊金矩陣圖已經被他改得面目全非。

“副校長，您看怎麼樣？”路明非轉頭問道，“副校長？副校長您怎麼不說話？”

沉默了許久，副校長深深地吐出一口氣，猛地抓住路明非的肩膀，黃金瞳彷彿能照亮屋子：“小子！你做出這些修改用了多久！”

“嗯……這個不太好說，我應該算是一邊學一邊改的，”路明非撓撓頭，“加起來大概……三個小時？”

副校長再度沉默。

“副校長，您怎麼了？”路明非一頭霧水，心說壞了，副校長雖然看著年輕但其實比校長還大，該不會是在鐘樓住了這麼多年不聲不響地得了阿爾茨海默症吧？

“沒事，”副校長面色複雜的鬆開路明非的肩膀，“你……很有天分，是個學鍊金術的好苗子。”

路明非眨眨眼：“謝謝誇獎？”

“不過在鍊金知識方面有天賦不代表你在精神境界上也有天賦，”彷彿是為了挽回面子，副校長頗有些急切地問道，“你跟著高廷根家的小姑娘學習，應該學過火劍之路吧？”

路明非點頭。

“你理解了幾個源質？”副校長問道。

“七個。”路明非誠實道。

“我是問你理解了幾個源質，不是問你有把握理解幾個源質，”副校長糾正道，“說你現在理解的源質有幾個！”

“就是七個啊，”路明非撓頭，“不是得理解七個源質才能當好一個優秀的鍊金師嗎？”

副校長：……

這次副校長的沉默時間超過了之前任何一次，等到他再次開口的時候，路明非已經無聊到想要去給電視換臺了。

“你等等，我測試你一下。”

副校長在房間裡翻箱倒櫃，幾分鐘後拿出一串寶石連成的項鍊，項鍊上一共有七枚質地渾濁的寶石，每個都是鴿子蛋大小，但顏色各不相同，分別對應七大源質在卡巴拉生命樹上的顏色。

“來，戴上它，”副校長把項鍊塞進路明非手裡，“集中精神，感受源質。”

路明非把項鍊戴上，依副校長所說把精神集中在源質上。

副校長眼睜睜地看著項鍊上七枚寶石以肉眼可見的速度清澈起來，轉眼間就變得晶瑩剔透，彷彿要發光一般。

“啪——”一記清脆的耳光聲響起。

路明非呆呆地看著臉歪到一邊的副校長：“不是，副校長，您……抽自己耳光幹嘛？”

副校長的左半邊臉以肉眼可見的速度紅潤起來，剛剛和臉親密接觸過的手掌微微顫抖。

“夢，我一定是在做夢……”副校長低聲自語。

(本章完)