第189章 超前教材帶來的成果 (第1/2頁)

短短數日的精心籌備之後，容閎與安德魯終於踏上了前往美國的征程。

當然，安德魯這次也僅能帶走一艘船，其餘的船隻則悉數被馮瑞科採購下來。

與此同時，安德魯所帶來的各類人才，也都按照計劃有條不紊地被安排到各個郡縣的工廠裡。

他們的任務，是向當地的工人們傳授技藝、開展培訓工作。

在培養工人方面，採取雙管齊下的策略。

一方面，會選派一部分工人前往其他國家的大型工廠進行實地學習取經；

另一方面，東華國自家的工廠，是錘鍊工人技能的絕佳場所。

透過這種內外結合的方式，相信一定能夠培養出更多優秀的產業工人。

容閎此次同時帶走了幾十名從清國招募而來的年輕才俊，這些年輕人對於西方學問充滿了濃厚的興趣和渴望。

因此，容閎打算將他們妥善安排，送入美國的各大高等院校深造。

這樣一來，不僅可以讓他們接觸到更先進的知識體系，還可以為未來的發展儲備一批高素質的人才力量。

回來後，再學習馮瑞科的黑科技，如虎添翼；

此外，馮瑞科特別交代容閎，在大批採購的蒸汽船中的內部進行特殊設計，佈置各式各樣的專用床位，以便將作為移民船使用。

如此龐大數量的訂單需求，想必那些造船廠不會拒絕東華國派遣工人進入其中學習相關技術。

畢竟，這筆生意對於雙方來說都是互利共贏的好事。

——

自從張集馨帶來大批人才之後，他們投入了轟轟烈烈的教材編撰之中；

他們也開始呼朋喚友、召集徒子徒孫；

一傳十，十傳百；

他們圈子的人，開始陸陸續續來到東華國；

目前已有數千人；

幾乎將滿清在這個時代眼光最長遠的那批人，一網打盡；

他們之中，不乏有各種功名的人；

由此，藍田儼然成了一個學術研究之地，一直缺乏人才的東華國，已經有了靈魂；

馮瑞科已經在籌備建立一所綜合性高等教育大學了；

當然

他們也開始學習馮瑞科複製出來的，未來教材上面的超前知識，都興奮極了，如同著魔；

以前他們雖然喜歡科學知識，但是礙於沒有書籍；

西方傳來的書籍，也沒有人能翻譯；

現在有馮瑞科提供的翻譯好的，都是經過未來無數學者精心研究的教材，循序漸進；

對於他們這些有大量知識的儲備的人，學習起來不要太簡單；

這不，很快就有了成果；

經過李善蘭的邀請，大科學家徐壽來到藍田後，很快就被物理書上的各種知識吸引；

在原歷史上，徐壽在滿清那種科學荒漠上，不久就會建造成功中國第一艘蒸汽輪船“黃鵠”號。

他在看到內燃機的原理後，很快捨棄原來蒸汽機的學習研究，投入其中；

在馮瑞科建立的大量機械工廠，已經初步有了工業基礎；

天時地利人和的條件下，徐壽很快就仿製出第一臺內燃機；

馮瑞科聽到訊息後，很快來到徐壽在機械工廠的研發辦公室，興奮的問道：

“徐先生，你真的成功啦！”

馮瑞科非常興奮，雖然他前世是理科生，高中知識讓他知道內燃機的原理、也有飛船外掛般的生產能力；

但是對於詳細實操，他是真不懂，也就是傳說中的嘴炮；

他也沒有時間和興趣去研發，只能交給這些大才；

徐壽四十多歲，臉龐精瘦，身著短衫，依