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故意沒有清理的衣服堆裡。

在外面漫無目的地開車閒逛了幾圈，等到下午覺得時間已經足夠了才回去，可照舊沒有後續反應。

——別這麼玩啊！

給明照衣準備晚飯時，言息一邊攪弄著鍋裡的麵條，一邊頭疼地撐住額頭。

沒辦法了，那就引別人主動發現怎麼樣？

【哪個“別人”？】系統發出疑惑的聲音。

【無論是英雄救美，還是美救英雄——】言息用“這你都不懂”的目光看它，語氣洋洋自得的，【當然那個“別人”就是故事的另一個主角啊。】

行動力一向超強的言老師這就摸出手機，“啪嗒啪嗒”摁著輸入法打字。系統悄摸摸湊到身後偷看，他也不介意地亮出螢幕。

——怎麼說呢，很言息的口吻。

【明天星娛附近的那個遊樂園見？上午10點，在那家賣超好吃冰淇淋的冰雪屋門口。】

什麼“超好吃冰淇淋”？

系統怒斥：【別假公濟私啊喂！】

“有什麼關係。”言息不置可否，又故意傷心地拉長了語調，“讓我去見主角受已經是很大的挑戰啦——萬一又遇見什麼驚人的名場面，可憐的宿主可是急需要超好吃的冰淇淋撫慰心靈的。”

“嗡——”

“唔，”言息點點頭，“在回訊息的速度這一欄上，感到欣慰的言老師給主角受打滿分。”

【誰要你這個反派給主角受打分啊！】這是系統忍無可忍的聲音。

“非常敬業的宿主，給做任務也不耐煩的統老師打零分！很不上進哦。”

【……】有一秒又下意識反省自己的統老師陷入沉默。

【小蘇：幹嘛？】

果然語言是博大精深的，平平無奇兩個字，卻精準表現出主角受的忍無可忍和缺乏耐心。

讓系統頗為意外的是，言息並沒有回這條訊息，而是看完後便把手機扣回流理臺上。

【不回好嗎？】系統擔心道，【萬一主角受不來怎麼辦？】

“啊——”言息漫不經心關火撈麵，“做任務時，不懂得任務物件的心理可是非常失職的呢統老師。他這麼問了就一定會來，要麼出於本身對‘言息’的懼怕，要麼出於想看看我到底想做什麼。而且，越不回他，他來的可能性就越高。”

【啊？】系統很懵，【這是什麼心理？】

“——逆反心理？”

不確定地這麼說，言息把麵條撈進放好秘製醬料的湯碗裡，一邊攪拌一邊隨口提及追更多年的經驗。

“不都是這樣嗎？枸杞泡花椒的文裡，主角受都是這樣寧折不屈的小白花。或者說，蘇斐白的人生經歷讓他對‘得到不屬於自己的東西’這件事懷有執念？像原著反派和備胎攻們那樣順著他來沒什麼大用，反而對他感情並不十分深的主角攻，讓他更加念念不忘呢。”

【是、是這樣嗎？！】

涉世不深的統老師大受震撼。

“當然啦，”言息眨眼，無辜地撇清關係，“這只是我個人的解讀而已。”

【可這樣的話，要是主角攻永遠不看向他，那他對主角攻豈不會永遠念念不忘？】

“是啊，真可憐呢，永遠得不到所愛。”絲毫沒有在可憐對方的言息，沒有同理心地發出風涼話般的感慨，“不過換句話說，我們幫助他和主角攻he後，誰又知道他是否能得償所願呢。”

【好、好複雜。】一心只有任務的統老師，發出對人類曲折心理大受震撼的聲音。

稍稍停頓。

言息咀嚼自己話裡隱含的情緒。

——他忽然意識到，自己難得的、對撮合主角攻受在一起這件事的熱心腸，並非完全出於