第5章 老爺子的教育目標 (第1/2頁)

時間過得很快，眨眼間，兩年又過去了，在這兩年裡，老爺子教了範雲許多新的知識，包括了輕薄匕首等的武器使用，和一些基礎身法等等。

除此之外，在老爺子的教導下，多次在夜裡睡覺時被知識的力量打醒後，範雲已經完美的掌握了那個呼吸法，成功將其化為本能，可以一天二十四小時不間斷的進行魂力修行，而不會魂力消散了。

也是由於這個原因，現在範雲的魂力也總算快要到十級了。

聽老爺子說等他的魂力有十級了，就可以去給他的武魂也加個圈圈了。

老爺子說這圈其實叫魂環，對每個魂師都十分重要。

“臭小子，快從樹上下來，上課了！”

老爺子對著樹上的範雲有點無奈，孩子大了，開始叛逆了，不服管教了，家長心裡苦啊，明明是不想動手的，為什麼他總要給自己理由和機會呢！？

“老爺子，我為什麼要學習這些文學，數學，物理之類的知識啊，隔壁村的阿賓就去了武魂學校，他們都沒有學這些。”

正當老爺子要動手時，樹上的範雲突然丟擲了這樣一個問題，讓老先生一愣。

緩了緩，老先生決定和自己的這個小崽子好好聊一聊。

“小崽子，你覺得魂師是什麼？”

範雲沒想到自己問老爺子問題反而被老爺子問了，但想了一下，究竟魂師是什麼呢？男孩沉思了一會，想出了自己的答案。

“我覺得，魂師，就是有超凡力量的人。”

“是了，魂師的本質應該是人！”

老先生說這句話的時候非常堅定，甚至帶這一絲迫切，迫切地想要把自己的主張說出來，迫切地希望自己面前這個被自己帶大的孩子能夠理解，認可自己的觀念。

他已經孤單太久了，在這片大陸上沒什麼人認可他的觀念，就算是他僅有的幾個朋友對他也只是存異包容罷了，或許認可他的，也只有曾經那個他無力保護的小女孩。

所以，他十分希望他辛苦培養的這個孩子能接受他的觀點，繼承他的意志！

“不讀書，無以成人！人，之所以為人，就是因為他能有自己的意志，有自己的思想！”

“學數學，是為了讓你能擁有獨立的邏輯思維與自我思辨能力；

學物理，是為了讓你能瞭解這世界運轉的規則奧秘，敬畏神明，卻不迷信神明，對這片天地要始終包含敬意；

學生物，是為了讓你明白生命的奧妙，明白生命的進化不易，心懷仁慈，尊重生命，不濫砍濫殺；

而學習舊事，告訴你先民之事則是為了讓你明白一個真正的人，堂堂大丈夫應該有怎樣的品質與人格！

……”

範雲看著樹下老爺子慷慨陳詞，看著老者那迸發出炙熱光芒的眼睛，明白了老先生這些年對他的培養究竟是為了培養出怎樣一個人。

或許對老爺子來說，自己能成為一個合格的人，能比成為一個強大的魂師更讓他感到驕傲和自豪。

“……這些，就是我讓你學習那些知識的原因，你，明白了嗎？”

“明白了！我一定能成為一個合格的人！”

“小崽子，你知道我為什麼希望你能成為一名魂師嗎？”

“因為魂師能更好的掌握自己的命運。”

“對，”老爺子深吸了一口氣，看著範雲“小崽子，但是你要知道，一個人掌握自己的命運並不是說這個人可以為所欲為，做任何他想做的事。”

“那是意味著什麼呢？”

“那是意味著有所不為，可以不去做自己不想做的事情，可以阻止別人做自己看不過眼的事！你明白了嗎？”

“老爺子，我明白了。”範雲看著老爺子