閱讀歷史 |

第1373章 年 定科舉考試程式 (第1/4頁)

加入書籤

洪武六年,也就是公元1373年,我叫蘇文軒,本是應天府裡一個寒門書生,自幼便對那聖賢之書痴迷不已,一心想著能透過科舉之路,改換門庭,光宗耀祖,讓家中年邁的雙親也能過上舒坦日子。這一年,朝廷定科舉考試程式的訊息,就如同那破曉的曙光,讓我這黯淡的求仕之路,彷彿一下子有了清晰的方向,可其中的波折,卻也是一言難盡吶。

《明史·選舉志二》記載:“科目者,沿唐、宋之舊,而稍變其試士之法,專取四子書及《易》《書》《詩》《春秋》《禮記》五經命題試士。蓋太祖與劉基所定。其文略仿宋經義,然代古人語氣為之,體用排偶,謂之八股,通謂之制義。三年大比,以諸生試之直省,曰鄉試。中式者為舉人。次年,以舉人試之京師,曰會試。中式者,天子親策於廷,曰殿試。分一、二、三甲以為名第之等。一甲止三人,曰狀元、榜眼、探花,賜進士及第。二甲若干人,賜進士出身。三甲若干人,賜同進士出身。”初讀這科舉考試程式的規制時,我心中是既激動又忐忑,激動的是朝廷總算定下了這明確的章程,讓我等學子有了努力的目標;忐忑的是這要求看著可不簡單,要想脫穎而出,非得下一番苦功夫不可呀。

那時節,應天府的大街小巷都在議論著這科舉新規。我走在去書院的路上,便聽到街邊的茶肆裡有人高聲談論著。

一位年長的先生模樣的人,搖著頭說道:“這新定的科舉程式啊,專取那四書五經命題,還弄出個八股文來,這可讓學子們更得下苦功了,以往的那些個學問,怕是還得重新琢磨琢磨咯。”

旁邊一個年輕書生卻一臉躍躍欲試的神情,回道:“先生,這也是好事呀,有了規矩,咱就按這章程來,只要學得紮實,不愁沒個出頭之日呢。”

我聽著他們的話,心中暗自思忖,想著自己平日裡對四書五經雖也有所研讀,可這八股文的寫法,還得好好鑽研一番才行啊。

到了書院,往日裡一同讀書的同窗們也都在熱議此事。只見平日裡最是活躍的同窗李逸風,湊到我跟前,笑嘻嘻地說:“文軒兄,你可聽說了這科舉新規呀,這八股文,我聽著就頭大,你向來學問好,可得教教我呀。”

我笑著回道:“逸風兄,我也只是略知一二罷了,這八股文講究代古人語氣,體用排偶,可不易寫呢,咱們都得下功夫去琢磨琢磨其中的門道呀。”

說罷,我倆便一同去找夫子,想讓夫子給我們講講這八股文的寫法。夫子見我們有心求學,倒也樂意,把我們叫到跟前,說道:“你們可知,這八股文雖看似拘束,實則最能考察你們對經義的理解與運用。起承轉合,各有其法,開頭要破題,點明題意,承題則要承接破題之意,往下再展開論述,其間需用排比對仗之法,讓文章顯得工整嚴謹,可莫要小瞧了它呀。”

我和李逸風聽了,皆是連連點頭,心中對這八股文有了更深的認識,也暗自發誓,定要把這八股文寫好,在科舉之路上闖出一番名堂來。

自那以後,我每日裡更是起早貪黑,埋頭於書卷之中。清晨,天還未亮,我便點起油燈,誦讀四書五經,力求將那每一個字句都理解透徹;白日裡,聽夫子講學,認真做著筆記,遇到不懂的地方,便追著夫子問個不停;夜晚,又在那昏黃的燈光下,練習寫八股文,常常寫到深夜,困得眼皮直打架,卻也不敢懈怠。

有一回,我寫八股文寫到入神,連母親叫我吃飯都沒聽見。母親走進屋來,看著我那熬得通紅的雙眼,心疼地說:“兒啊,你這讀書也太拼命了,身子骨可別熬壞了呀,這科舉雖重要,可也得顧著自己的身子吶。”

我抬起頭,笑著對母親說:“娘,您放心吧,我沒事兒,如今這科舉程式已定,正是我等努力的時候,我可不能錯過這大好機會呀。”

母親

↑返回頂部↑

書頁/目錄