閱讀歷史 |

分卷閱讀22 (第2/2頁)

加入書籤

集中精神。

但是牛島隼鬥不一樣,他就是天生站在球場上的,只有他開始進入比賽的場地,他就進入到了全然投入的狀態。

這樣的狀態,總能很好的打出狀態不錯的球。

及川徹把握住牛島隼鬥這樣的狀態,多餵了幾個球,直穿鐵壁,對面伊達工直接喊了暫停。

“多盯防牛島隼鬥。不要著急。一個人不夠就兩個人,兩個人不夠就三個人,把他的球路封死。”

“是!”

“之前誰說的,要是真厲害怎麼會國中沒見過他。”鐮先靖志吐槽道。

二口堅治揉了揉頭髮,把頭髮揉的亂七八糟已經很煩躁了,還要被前輩的翻舊賬,“我哪裡知道嘛。不僅封不住他,我扣的球還被他都攔了下來,到底誰才是鐵壁啊!”

“都穩住心態啊!你們很強,有些打法沒見過也很正常。這是練習賽,可以讓你們試錯,不要緊張!”追分拓朗給自己隊員打氣。

這個時候唱衰沒有任何的意義,還容易讓隊員們心態崩掉。

很快暫停時間到了,再次比賽開始。

然而到了及川徹這邊發球,一下贏了一球,直接到了賽點。

雖然是練習賽,但是場上的氣氛卻異常的緊張。

伊達工有一種完全被當了實驗小鼠的感覺,有苦說不出。

牛島隼斗的扣球,是又直又衝,就算接到了也是手麻得很。

好不容易熟悉了牛島隼斗的直球速度,他就開始打吊球了。

有時候三個人封的很死,他還能借手出界。

直接把伊達工的幾個攔網選手給整到自閉了。

最後打了五局,一局沒贏,甚至沒有一局突破二十分的。

追分拓朗扶額,嘆了一口氣,只得作為教練先把隊員集合起來,回去再思考這次被虐打的原因。

很顯然牛島隼鬥是最主要的因素。

不談他全方面的基礎能力,就這樣讓人封不死的直線大力的驚雷扣球,怎麼會才在高中露頭?

追分拓朗作為教練也沒辦法去探究別人的過去。

只得拍了拍手,“好!列隊!”

“謝謝今天的指導!”伊達工眾人齊聲喊道。

青葉城西也早早地列隊,“謝謝今天的指導!”

等教練想著把別校的人送走的時候,青根高伸就一直盯著一旁早就下場直接社恐躲起來的牛島隼鬥了。

牛島隼鬥躲在場館角落,面對著角落縮成一團,被青根高伸盯得實在害怕了。

牛島隼鬥:他在漫畫裡就這麼盯著日向翔陽的!

及川徹覺得好笑,青根高伸就只是想和牛島隼鬥握手。牛島隼鬥被及川徹拉了過來,好好地跟人打了個招呼。

最後教練去送伊達工業高校,其他隊員收拾自己的東西打算結束合宿打算回家。

雖然沒有特別的什麼氣氛,但牛島隼鬥感受到出來,至少隊內對他的敵意少了許多。

及川徹這個時候過來湊近他,差點把牛島隼鬥嚇的半身不遂。

結果及川徹只是說,“不是要去看音駒和烏野的比賽嗎?放棄了?”

牛島隼鬥乖乖的搖了搖頭,他想去的,又不敢偷偷揹著

↑返回頂部↑

書頁/目錄