第47章 下面真沒了！ (第2/3頁)

起來，撓了撓頭說道：“老師，說啥啊。”

看他又裝傻，梁文紅一臉嫌棄的說道：“算了，算了，你坐下，小小年紀就這麼不老實。”

隨後放下水杯起身，開始講：“大家注意，這首詩是寫的很好，而且寫得很有意境，但是他有一個問題。它只有意境，卻沒有核心，準確的說。這是半首詩，是一首律詩的上闕。寫詩詞，不僅要有意境，還要有思想，有核心，不然就變成了堆砌辭藻，看起來好看，卻比較空洞。同理你們寫作文也一樣，一味的堆砌辭藻，斟酌遣詞造句，就容易失去核心，造成行文空洞，甚至給人無病呻吟的感覺。我為什麼要借用李方休這半首詩來講這個，就是因為詩詞看起來更直觀一些。楊語音，你現在還覺得這首詩沒什麼問題嗎？”

“老師，是有問題的。我剛才光看意境了，沒看出來。”楊語音老老實實的認錯。

“嗯，很好，大家記住，寫作文，真情實感很重要，明確的核心比你堆砌辭藻要重要。遣詞造句是錦上添花的手段，一個完整的核心，才是一篇好文章的基礎。大家好好思考一下。”

說完，梁文紅，又轉頭看著李方休，指著黑板上的詩說：“你小子，下面哪兒去了？”

“下面沒了。”李方休沒多想，脫口而出。

頓時鬨堂大笑，李方休這才反應過來，連忙說道：“我是說下半闋我寫不出來，只能寫一半。”

“老師，他騙你，他十分鐘就把上半闋寫完了，他後面一直做數學題來著。”新建飛果斷的把他賣了。

李方休一臉震驚的看著新建飛這個二五仔，心想：果然喜歡認人當義父的沒有幾個好東西。

梁文紅也笑了，在講臺上用手指點點李方休說道：“你小子，果然不老實，也不知道你小小年紀，一天天的哪兒這麼多小心思，算了，我今天心情好，你這上半闋我挺滿意的，就不追究了，等我哪天氣不順了，再找你麻煩。好了，大家繼續上自習。”

接下來的自習時間，班裡的很多人不由自主的就回頭看看李方休，尤其是對語文比較感興趣的同學，比如楊語音這種，回頭看了好幾次。

“語音，你一直回頭幹嘛？”馮雪小聲的問道。

“我在看李方休。”楊語音大大方方的承認，

“看他幹啥？”

“我在想那天音樂課，他果然是故意不說的。”

“那肯定，李方休這小子蔫兒壞蔫兒壞的，一肚子小心思。”馮雪轉頭看了一眼李方休，眯著眼睛給楊語音告狀。

“就是，一點都不老實。”楊語音點點頭，很認同，自己鋼琴彈的那麼認真，誇誇怎麼了？這都不願意？真小氣。

可能班裡最沒關注李方休的就屬張未渝了，不是她不好奇，而是她晚上回家有的是機會問，何必在學校裡引人注目？

晚自習結束，李方休又跟新建飛他們鬧了一會兒，幾個人過來開玩笑的責怪他不聲不響出風頭，還不提前告訴兄弟們，害得兄弟們驚訝不已。李方休只能連連求饒，許諾明天給大家買水才被放過。

晚上回到家，張未渝換好睡衣，就迫不及待的跑出來問道：“下半首詩呢？給我看看。”

“我真沒寫，我就是想隨便寫寫應付一下老師，然後做數學題的。”

“真沒寫？”小魚一臉狐疑的打量他。

“你還不信我嗎？我啥時候騙過你。”李方休一臉正氣的說。

小魚撇撇嘴，不屑的說道：“少哄我，我早發現了，電視裡那些一本正經的說我啥時候騙過你的，一般不是正在騙人，就是已經騙人了。”

“我肯定不是，我真沒寫。我就寫了那麼多。”李方休發現這姑娘見識越來越廣後，變的一天比一天機智了，以前她可說不出這麼有道理的