第272章 薅老師的羊毛 (第2/2頁)
就給我也拿個獎回來，怎麼樣？”
老梁看著李方休說道，作為語文老師，雖然其他競賽獲獎他也很高興，但他最希望的還是作文競賽有收穫。
“那我也控制不了啊，作文和理科不一樣，需要靈感，我也不知道後面競賽的題目適不適合我啊！”李方休為難的說道，這個真沒辦法給老梁保證。
老梁也不想給他那麼大壓力，說道：“盡力就行，不強求，只要你認真對待就好了。”
“那沒問題，我一定盡力哈。”
說完這些，老梁擺擺手說道：“行了行了，繼續自習，想慶祝也得等得獎的同學回來再說。”
學生們獲獎的訊息同時也傳到了校領導那裡，教務處馬上積極的準備橫幅，準備歡迎參加競賽的學生們凱旋歸來。上次是初賽，拉橫幅顯得小題大做。但複賽就沒問題了，哪個學校不服他們也可以得個獎自己拉啊！
學校同時大手一揮，增加了經費，晚上張未渝的晚餐標準直接上升了檔次。大家都喜氣洋洋，沒獲獎的同學也跟著沾了光。
吃飯的時候，就有人來打聽平安一中獲獎學生的情況，尤其是張未渝的，這些人大多屬於本省的一些一流大學。
他們沒有冒然的去打擾學生，當然帶隊的老師也不會允許，所以只能問問帶隊老師這些學生的情況。
這些人的目的是談保送，想著看有沒有機會先下手為強，否則等到了全國舞臺，競爭就大了，他們也就沒什麼優勢了。
可是在聽完帶隊老師們說的張未渝，楊語音的其他各科成績後，卻都遺憾的嘆了口氣。
不是因為她們其他科成績不好，而是太好了，好的過分了。
顯然以她們的成績，這些學校的保送名額是沒有吸引力的，本想著萬一張未渝偏科的話，還能撿個漏呢。
沒辦法，只能把目光放在其他獲獎學生身上。還好，總有些學生不像張未渝這樣全能，或多或少總有些收穫，就算這些學生達不到保送標準，也能在學生面前留個好印象，報考的時候考慮一下他們。
畢竟複賽能獲獎的學生，已經一定程度上證明了自己的能力和價值，值得這些院校重視。
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