制卡師妹妹和她的廢物哥哥 第40節 (第1/3頁)

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“是啊，石頭和齊天大聖有什麼關係？”

“雲朵沈爾同學之前貌似和我們1班的同學提過一嘴，說那是大聖的老師根據大聖愛翻筋斗的習慣教給他的法術，雖然我們也不知道法術是什麼，但至少有聯絡，不過石頭，我們就真的理解無能了。”

“難不成這就是天才和普通人的差距？”見識過沈爾的幾張卡牌和她天馬行空的想象力，這些在外面被稱為天之驕子的制卡師，如今已經開始自嘲了，“根本就跟不上她的思路。”

“這塊石頭，就是齊天大聖啊，”面對大家的疑惑，沈爾解釋道，“大聖是女媧娘娘補天的時候落下的石頭孕育出來的石猴。”

“石頭變成的猴子？沈爾同學的腦洞好大啊！”

“沈爾同學雖然年紀小，但她很能揚長避短，她知道自己現在肯定繪製不出大聖這麼複雜的卡牌，所以將石頭和猴子兩個毫不相關的元素聯絡在一起，就完美地解決了這個問題，這個思路我們能不能借鑑呢？”

“分析得很有道理，我們還處於畫山是山，畫水是水的

沈爾完全不知道哥哥們現在過得有多水深火熱，考核結束後，她就自己駕駛著筋斗雲開開心心回家去了。

見識過大聖駕駛筋斗雲的瀟灑，如今再看小傢伙小小一個人兒打著滾翻著筋斗一溜煙飛遠，大家沒有再次調侃這種駕駛方式，反而一個個都期盼著沈爾什麼時候能出售筋斗雲。

短時間內得不到大聖，擁有大聖同款過過癮也是一件好事。

可惜沈爾早已經飛遠了，大家只好將遺憾收回心中，打算等明天還是什麼時候，再問問去。

打定主意後，大家也就三三兩兩離開，該幹嘛幹嘛去了。

沈爾到家的時候天色還早，這還是她上學以來第一次這麼早放學，沈爾新奇地在院子撒歡似的跑了好一會兒，才帶著滿頭汗水回屋洗漱。

洗漱完畢距離哥哥們下課還有好長一段時間，沈爾想起大家對大聖的喜愛，於是決定給家裡的兩個哥哥也各準備一張。

之前以為是半成品，沈爾連說都沒和哥哥們說過，如今既然大家都說是好東西，她當然不會忘記自家人。

多虧了這段時間的系統學習，再加上制卡頻繁，沈爾如今的精神力比起一個月前已經穩定了不少，甚至更復雜的圖案如今也能慢慢上手了，因此一連兩張大聖卡牌繪製好，她也沒覺得多累。

沈爾想了想，又再接再厲開始嘗試繪製筋斗雲。

有了五彩石作伴的筋斗雲如今脾氣越來越好了，特別是當沈爾繪製出大聖卡之後，筋斗雲對她就可謂是百依百順了。

沈爾原本還擔心大聖出現後她手中的這張筋斗雲卡牌會消失。

不過也許是她繪製的大聖還是10版本，筋斗雲雖然很喜歡對方，最終卻並沒有離開沈爾身邊。

對此沈爾鬆了口氣，畢竟她還是很喜歡筋斗雲的。

筋斗雲有多好用，聽聽沈易他們每次羨慕的語氣就知道了。

經過大聖卡的成功，沈爾覺得自己有信心能繪製出完整的筋斗雲卡牌。

到時候，給哥哥們也安排上。

打定主意之後，沈爾也不怕麻煩，將大聖卡牌放到一邊，就又拿起新的空白卡牌，開始了繪製。

繪製的過程果然如同沈爾想象中的一樣順利，雖然沒有五彩石陪同，繪製的筋斗雲貌似有些許不樂意，但在沈爾越發熟練的精神力安撫下，這一絲絲不樂意很快就自動消散。

緊接著，一張筋斗雲卡牌就這麼出現在沈爾手中。

沈爾再接再厲，又開始繪製第二張。

兩張都繪製好之後，天色已經不早了。

沈爾連忙停下手中工作，給