第664章 學上古軒轅，孔子學拂 (第2/2頁)

發生，守護者一直在尋找合適的繼承者，來掌握並利用“源能”，使其為人類帶來希望而非災難。

聽完守護者的講述，葉青衣與冀雨楓深受觸動。他們明白，要想真正解決問題，不僅需要勇氣與智慧，還需要肩負起拯救世界的責任。“我們願意接受這個挑戰！”葉青衣和冀雨楓對視一眼，堅定地說道。守護者微微點頭，眼中閃過一絲讚賞。“不過，要掌握‘源能’並非易事，你們必須透過考驗。”說完，守護者手一揮，前方出現了三道神秘的門。“

《 飛花令·拉祜族 》

作者：明德

前翦雪花秀色中，天蠶食鯨吞鯊於，

今羲噬血狂襲夢，天龍泉甘有花紋。

這三道門分別代表著力量、智慧和勇氣，你們需要依次透過它們的考驗。”葉青衣和冀雨楓毫不猶豫地走進了第一道門，門後是一個充滿機關陷阱的迷宮。他們憑藉著敏捷的身手和機智的頭腦，成功破解了迷宮中的各種難題，順利透過了第一關的考驗。接著，他們來到了第二道門前，這次等待他們的是一場激烈的戰鬥。面對不斷湧來的敵人，兩人並肩作戰，充分展現出了彼此之間的默契和信任。

經過一番苦戰，他們終於戰勝了所有敵人，闖過了第二關。最後，他們站在了第三道門前，這扇門後面究竟隱藏著怎樣的考驗呢？兩人深吸一口氣，同時推開了門……還需要對未來的責任感。最終，在守護者的引導下，他們接受了傳承，獲得了控制“源能”的能力。而這一切，都是為了一個共同的目標——重建家園，讓世界重新煥發生機。

《 飛花令·佤族 》

作者：明德

稊泗長安潯陽地，左臂珠江道梣筋，

孀迎塑展連天翼，虎而行圷不識君？

當他們再次回到現實世界時，那幅畫作已恢復如初，但他們的內心早已發生了翻天覆地的變化。因為，他們不再是簡單的探險者，而是肩負著未來希望的守護者。而這一切，都要從那顆隕石、那幅畫以及一段不為人知的歷史說起……

這不僅是對過去的回顧，更是對未來充滿希望的展望。葉青衣與冀雨楓，以及所有幸存下來的人們，在經歷了重重磨難之後，終於找到了通往光明的道路。兩人決定前往這個地點，希望找到解決末世災難的方法。在途中，他們遇到了其他倖存者，共同組成了一個探索團隊，開始了他們的冒險之旅。

：()蟾廟仙盅