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張佑年反駁不了。他那時候滿腦子都想著把沈時疏換回來，但他知道眼前的是沈桂舟，親的也是沈桂舟，像是為了騙過自己，告訴自己他只是一時不清醒親的，裝作迷迷糊糊親了沈桂舟，還要喊一聲“時疏”。

那時候才是在自欺欺人。

但是，張佑年有些心慌，他隱隱約約從沈桂舟身上看出了點沈時疏的影子，沈時疏又出來了，沈桂舟又難受了？

沈桂舟眼角還掛著眼淚，神色卻一臉淡漠，機械似地畫著畫。

畫一個小男孩，父親疼母親愛，一路名列前茅，儘管身處環境不好，卻依舊在善良的人的資助下，上了好大學，有了好工作。

張佑年讀懂了，因為這就是沈桂舟想象中的人生，有挫折也有好運，一路磕磕絆絆但也順遂，倒不如說，像林小宜的人生。

畫完，沈桂舟依舊像走程式一樣，將畫的所有東西塗掉。

至此，張佑年終於看不下去了，伸手奪過沈桂舟的筆，重新抽了張紙，忍著手背疼痛，費盡畢生所學在紙上歪歪扭扭地畫出了一堆垃圾，看得沈桂舟直皺眉。

沈桂舟比劃：“你要畫什麼？”

張佑年：“你猜猜看。”

沈桂舟：“太醜了，不想猜。”

張佑年沒回答，繼續畫，他什麼都學，除了畫畫。張建鄴覺得畫畫浪費時間，但他小時候也愛自己亂塗亂畫，便求張建鄴讓他去上繪畫興趣班，以下一次甩第二名100分為承諾，張佑年上了第一節、也是最後一節繪畫課。

繪畫老師兢兢戰戰，秉持著不讓他浪費時間的想法，就算張佑年家看起來有權有勢，也還是違背不了良心地勸阻：“以後還是別畫了，你的天賦點在其他地方。”

他能學寫一手好字，唯獨畫不出像樣的東西來，簡到極致就是境界，他一直畫火柴人，連畫火柴人都畫得歪歪扭扭、奇奇怪怪，被沈桂舟嫌棄他也認了。

似乎是實在受不了了，沈桂舟一把伸手把筆搶回去，在張佑年想伸手搶回來時用另一隻手推開，比劃：“別畫了，你想畫什麼，告訴我，我幫你畫。”

像小老師開班，還帶上手改畫服務，張佑年笑了一下，但手背還痛著，這個笑看起來又勉強又醜，他說：“那麻煩老師幫我畫了。”

雲易在旁邊聽得直搖頭，盯著張佑年的手背，血又浸溼了繃帶，他出聲提醒：“誒，你的手啊。”

張佑年朝他揮了揮手，讓他閉嘴，對沈桂舟講起自己的訴求：“我想畫一個人——”

沈桂舟：“長相。”

張佑年：“溫柔，眼角有顆淚痣，笑起來很好看，順毛——”

沈桂舟再次打斷他：“生日9月8？”

張佑年一愣，點頭。

沈桂舟：“你不想，換一個。”

張佑年：“……那，也換個差不多的。老師，要不然還是我自己畫吧，你好像不是很想畫。”

沈桂舟無語地看了他一眼，沒好氣比劃：“繼續。”

張佑年偷偷翹了翹嘴角，繼續描述：“他遇到了很多不開心的事，但是又遇到了很好的人。”