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手牛島若利，還有高中夏季聯賽的冠軍隊隊員，連不起眼的矮個子都能夠把兩米白人不放在眼裡的隊伍，所以就更沒有人會把我們放在眼裡。”

“只要我們盯緊對面的主攻手，放慢節奏優勢就會回到我們這邊。”

“是！”

雖然別人不看好他們，但對於他們來說剛剛好。

因為他們來到這裡並不是單純為了得到觀眾的認可。

觀眾的期待有時候就是一把雙刃劍。

它可以成為捧起球星的助力，也可以把人從神壇拉下來跌的體無完膚。

宮城縣代表隊這邊，倒沒有受外界的影響。對面這支完全陌生的隊伍，他們也並不會因為對方是不是有出名的隊員，是不是有比較出彩的成員才會關注，反而只要是一支隊伍他們都會放上全部的注意力。

眾人上了場，依舊是上午第一局的首發陣容。

這次開局攻手主要使用的就是牛島若利了。

直接的攻擊，來打破對方的接球，完全是為了施壓，也是為了能夠看清對方的路數。

秋田縣這一整支隊伍，從去年這個時候，開始已經組建了起來，那會兒他們還只是高一學年，現在已經都上了高二。

說實話，他們還專門請了外國的訓練教練，並不是表面上的普普通通。

大多從基礎的接球能力開始訓練，不論是不是沒有一球定勝負的主攻手，但是在接球這方面是很紮實的。

因為牛島若利是左撇子並不是一兩球就能適應的，所以前幾球直接讓宮城縣代表隊把優勢拿走了。

但也只是前幾球，在完全適應了牛島若利的幾球后，已經能做到非常穩的開始接住了。

“誒？這是能接到牛島若利的球了嗎？”

“是誒！”

只有扣球總是被接起的人才會有這種感同身受。

這一球又一球得不到分總是會讓人煩躁的。

更何況二傳手突然放棄他換一個攻手的時候，那種壓力是致命的。

在第五球之後及川徹換了攻手的時候，突破焦灼比分之後再次得分，場內的氣氛其實並沒什麼特別的變化。

及川徹還能安撫牛島若利，“換個狀態。”告訴他換攻手並非不是因為不相信他，只是把這個節奏給換一下呀。

這在比賽中很正常，本來多次使用牛島若利也只是為了探探對方的實力。

畢竟越直白的攻擊，越能讓防禦型陣容過早的把形式展現出來，也能有利於隊內進行攻擊調整。

牛島若利也知道自己的作用，所以並沒有過多的負面情緒。

反而是場外，對這一行為有些激動。

好似宮城縣代表隊並沒有開局即亂殺，就讓人很失望。“什麼呀，好沒意思啊，牛島若利不是挺厲害的嘛，才三球就被人攔下來了？太遜了吧！”

“我還以為對面那種沒什麼出彩隊員，總能差距拉得很大呢！”

“好失望啊，好想退票啊。”

這樣的聲音並不在少數。

山口忠其實並不是第一次當觀眾，國中玩排球的時候也會偶爾看一次比賽。

並不是不瞭解觀看環境，只可能是他觀看的次數太少，沒有遇到過這樣的情況。

他以為最讓人不適的會是稻荷崎的應援隊倒喝彩。

現在看來並不是。

球在進行到第六球場內比分【4:2】宮城縣代表隊領先。

就已經聽到了不是很好的聲音。

山口忠不明白了，宮城縣代表隊是佔優勢的啊。

月島明光在這個時候開口了，可能是看出了山口忠的不理解，他便給山口忠解釋道，“很多人喜歡暴力美學型別的主