第864節 (第2/4頁)

逸，勞之！

於是，方運開始派小股部隊利用各種方法騷擾敵方，絕不正面開戰，而己方輪流騷擾和休息，受到的影響很小。

在“養精蓄銳”和“疲敵勞敵”方面，方運做到極佳，但是，在最後等待時機方面終究差了一些，第一次才氣演武失敗。

不過，才氣演武是三次定勝負，方運總結之後，再次進入，有了前一次失敗的經驗，這次無論在哪個方面都做得更好，最後以很大的優勢贏得戰鬥，成功讓自己掌握新的兵法，同時獲得智之聖道加持。

方運開啟兵書，感應以逸待勞的力量，他本來對這道兵法的實際作用沒抱太大希望，畢竟無論是名字和使用方式都很普通，可看後喜出望外。

從某種程度來說，以逸待勞這道兵法的實用性，在大多時候超過九成九的兵法！

這道兵法能讓己方的兵將在停止戰鬥後，以三倍的速度恢復體力、傷勢和才氣！

體力、傷勢和才氣的基礎恢復速度都很慢，哪怕速度增加三倍也不是特別快，在突然爆發的戰鬥或死戰的時候，用處也不大，但問題在於，一旦持久戰鬥，我軍可以輪換，不斷使用這道兵法，至少相當於暴增一倍的兵力！

這道兵法的用途太大了，尤其現在妖蠻攻擊、人族防守，這道兵法的作用完勝方運掌握的任何力量。

方運本想等到《三十六計》完善後，形成整部兵書，到那時再傳授給人族，可現在，人族急需這道兵法，方運立刻改變初衷，把“以逸待勞”的兵法傳書給戰殿，並寄送給景國的大元帥府。

僅僅一刻鐘之後，所有進士以及進士文位以上主修兵家的讀書人，全部收到戰殿的傳書，內容就是這道《以逸待勞》兵法，並且以不容置疑的命令，從現在開始，所有人放棄其他兵法的研究，首先掌握這道兵法。

別的讀書人可能不識貨，兵家人卻是內行看門道。

隨後，大量兵家讀書人傳送傳書向方運致謝。

這以逸待勞只要掌握，便能讓將士的體力、傷勢和才氣恢復速度增加到三倍，若是修習到精深處，或者兵書境界極高，效果最高可達六倍！

這是一個相當恐怖的資料。

不僅如此，修習到精深處，這道兵法還能對敵人使用，讓妖蠻更加疲勞，消耗的氣血和體力成倍增加，簡直是噩夢般的詛咒。

一増一減，差距仿若天淵。

一旦將以逸待勞修習到極高的境界，在同等兵力下，人族將不再處於劣勢！

大年初三的論榜，再次爆炸，數不清的兵家人在上面討論這道兵法。

“這是聖人的兵法！”

“方運或許不是最有智慧的兵家人，但此兵法能比肩兵家半聖之兵法！”

“方虛聖彌補了人族將士最後一塊短板！”

第1324章 方運大婚

過了大年初三，聖院的讀書人陸續返回。

方運找到戰殿大儒周晴天，給他看自己在翰林殿第一殿用舌劍戰鬥的經過。

周晴天不愧是成名已久的戰殿大儒，只看一遍，就指出方運六點不足和八處小瑕疵，同時指出方運十四處要注意的地方，讓方運以後別犯那種錯誤。

方運聽著周晴天的指導，無比汗顏，大儒就是大儒，自己死活找不出來的毛病，他能輕易找到，而且還推算出自己將來可能要犯的錯誤。

指導完方運，周晴天竟然向方運請教新兵法“以逸待勞”。

相似的兵法有很多人用過，甚至已經形成兵法力量進入兵書，許多人都可學習，不過作用單一，效果也較差，不像方運的“以逸待勞”既能增強自身又能削弱敵方。

方運知無不言，言無不盡，對周晴天推心置腹，詳細說出自己對以逸待勞的