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訊息在臨陽鬧得還挺大,因為被官員是臨陽人,七中人也人人皆知,因為那人是謝俊傑的舅舅。

七中家裡有錢的學生很多,謝俊傑沒了從前舅舅的那一層關係,氣焰一下子下去了不少。

萬南說學校論壇裡的那些帖子也沒人再發了。

喻佳覺得要麼就是謝俊傑發的,要麼就是他找人發的。

中午自習課,才狗來七班逛了一圈兒後班裡的人看書的看書刷題的刷題,即便有悉疏的說話聲也是在討論學習上的問題。

喻佳把面前的物理習題冊翻了幾頁。

喻揚把家教老師已經給她找好了,是市裡教育機構的專職家教老師,到家裡來上了兩節課,教的還不錯,只是她落下的太多,要從高中甚至是初中一點一點開始補。

喻佳讓喻揚請家教老師其實是一時心血來潮,因為期中考後突然發現自己的垃圾同桌是大神,大神又變成了她男朋友,正經學渣的自尊心受到了一定的挑戰,所以短暫地萌起過不能跟男朋友差距太大,不能他考清華北大你上臨陽師大的念頭。

後來這個念頭本來淡了,臨陽師大也是正兒八經的大學有什麼不行的呢,可是喻揚已經把家教找好了。

所以就……試著學學吧。

喻佳打了個哈欠,發現有一道題自己還是有個地方看不懂,於是用手肘推了推盛延。

「這個。」她把書放到兩人課桌中間,用筆尖指著那道電磁感應的大題。

盛延停筆,看向喻佳指的那道題。兩條光滑平行導軌l,中間放一質量為的的金屬棒ab。

盛延掃了一眼喻佳之前的解題過程,準備給她找思路問題出在哪。

只是當他在喻佳這頁書上整體掃了眼的時候,又發現點不對勁。

喻佳的字跡他認得,這頁書上除了喻佳的字跡外,還有另一種字跡批註。

明顯又不是他的。

喻佳沒想到物理滿分的盛延看道電磁感應的題要看那麼久,這題明明也不難,她只是一個點想不明白而已,於是又打了個哈欠,戳戳他小臂:「好了嗎?」

盛延回過神:「哦。」

他把那道理從公式到定理,沿著思路完完全全給喻佳梳理了一遍。

喻佳是個很聰明的學生,一點就通,當盛延把她關鍵的錯誤點給她指出來時她後面已經知道怎麼做了,只不過為了鞏固知識,依舊完完整整聽了一遍。

盛延給班裡其他同學講題時基本都會根據水平調整點速度,卻從不擔心他給喻佳講的快,因為喻佳都能跟上。

喻佳等盛延講完題,從他胳膊下抽回自己的書:「謝了。」

其實盛延論起教學水平比那個家教名師強多了,喻佳是真挺想出錢請他當家教的,同樣的錢給家教老師賺還不如給男朋友賺,奈何喻揚不允許,死也不同意。

旁邊,盛延回憶喻佳剛才書上的那個陌生字跡。

看那字跡又大筆鋒又有力,應該是來自於男性。

盛延突然心癢癢起來。

班裡水平夠給喻佳講題的男生不多,並且他每天都坐在喻佳身邊,喻佳沒有理由不問他跑去問別人。

可是要讓他直接開口問是誰的吧,他又不知道該怎麼開口。

連女朋友書上出現了陌生的筆記都要問一下是誰的,顯得他好像是那種很小氣的男人。

下午放學,盛延想留喻佳在教室一起學習,喻佳記掛著自己跟家教老師今天約的時間早,忙著收拾東西回家:「改天,拜拜。」

盛延看向喻佳空了的座位,心也空落落的。

第二天,盛延又在喻佳的書上發現了那個字跡,依舊是講題時留下的。

這麼一直憋著也不是辦法,盛延思來

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