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自己的訴求，“真希望能與手機繫結啊。”

他動不動掏出幾年前小學女生的流行玩具，盤星教教主的面子還要不要了？

跟硝子說話這一會兒，手上的勁略松，五條悟口呼“看招”，把人撲倒了。

硝子：哈。

幼稚的小鬼們。

另一廂，讀完回覆的美久也作出決定，她雙手合十，對依靠著沙發看賽馬的甚爾，與盤腿坐在地毯上，以孩童不應有的耐心與專注度，收攏散落地面報紙的小惠說：“既然這樣，就選擇離家更近的雙葉幼兒園吧。”

“那家幼兒園我去過幾次了，園長是個和善的好人，老師也很盡責，孩子們都很活潑，惠在那裡絕對會交到好朋友的，甚爾接送也很方便。”

“仔細想想，進東大實在是太遙遠啦，惠是我的寶貝，只要能健健康康、快快樂樂地長大，未來掌握一門養活自己的技藝，就足夠了，如果想要考學，等到時候跟媽媽說就行了，補習班的錢我們家是有的哦。”

過於早熟的大人禪院惠點頭，並說：“安心吧，以後一定會贍養媽媽的。”他以近似下三白的眼，看那賭馬解饞的廢物大人說，“甚爾就算了。”

禪院甚爾：“說什麼啊小鬼，這是對每天辛勤做家務的我的回饋嗎？”

美久：“我很感謝甚爾的支援哦，惠醬，如果沒有甚爾的話，媽媽就無法安心離開家做喜歡的工作了。”

惠：“……”

好、好吧，勉強多贍養一個廢物大人好了。

只是，從那天起，禪院惠的心頭便籠罩起一層不屬於他這個年紀的陰雲，這層雲的背後是他所不能理解的，金錢與勞動的關係。

惠想：怎麼辦，甚爾他看上去那麼大隻，又很會花錢，從來不掙錢，媽媽掙來的錢總有花完的一天，如果未來不好好學習進入東大，就拿不到好工作，沒有好工作的話就無法贍養媽媽與附帶的甚爾，難道要一起去盤星教像無家可歸的人一樣乞活嗎？會被傑報警當作詐騙犯抓走吧。

這股憂鬱像春日的雨，細密又綿長，陪伴禪院惠進入雙葉幼兒園，向日葵班的吉永老師認為，惠是個溫柔而寡言的孩子，惟恐他融入不了集體，特意在一個陽光明媚的清晨，其他孩子自由活動時問他：“咩咕咪醬在想什麼呢？”

惠將自己的煩惱一吐為淨，收穫了吉永老師的豆豆眼。

吉永老師：“是、是嗎。”

“咩咕咪醬想得真遠啊……”

因為太遠了，太超過幼稚園生所想了，讓吉永老師完全說不出話來，已經被惠的深邃思想給震撼到了，如此得有理有據，甚至已經想到要考上東大找個好工作，如果過不下去就去盤星教祈活，可惡啊，這是幼稚園小班的思想嗎？她怎麼覺得自己都沒惠活得清醒！

沒想到傾聽理想不成自己成了小丑，吉永老師淚奔而去，倒是不知從哪兒跳出來的伏黑津美紀大聲應援道：“我懂你想的，咩咕咪醬，我也要好好學習，找到一份可以