第六百零三章 貓頭鷹童謠（上） (第1/2頁)

夜色瀰漫當中，韋恩莊園透著寧靜的氛圍，穿著睡衣、戴著睡帽的迪克抱著毯子，往自己的臥室走。

他剛剛做完老師佈置的作業，在做作業的途中睡著了，阿爾弗雷德給他披了一條毯子，還讓他有些不好意思。

布魯斯對於迪克的成績比較看重，雖然不是非得得第一，但起碼得有個說得過去的成績，不及格肯定是不行的。

迪克是不怎麼喜歡讀書的，他跟著布魯斯，本來是想學習戰鬥技巧和偵查技巧的，但是布魯斯非說他沒成年，必須得上學，所以迪克也只能安安靜靜的上學。

不過，迪克的確很聰明，並不怎麼用功，但也能考到前三，但是，他真的不太喜歡死記硬背，反而是在學校的各個活動裡展露頭角。

又因為他之前是練雜技的，身體協調性非常好，在運動方面也很佔優勢，還參加了中學的跳高隊，可以說是全面發展的典型。

回到自己的房間之後，迪克發現，愛莎抱著故事書在等他，迪克走過去，拿過故事書翻了翻，說：“講到哪了？我看看……哦，這本書已經讀完了。”

愛莎瞪著大眼睛盯著他，迪克嘆了口氣解釋道：“沒辦法，我們不能再去圖了。”

“開啟圖書館的大門需要鑰匙，鑰匙在阿爾弗雷德那裡，現在阿爾弗雷德應該已經睡了，我們不能再去打擾他了，那樣是不禮貌的。”

愛莎露出了一個委屈的表情，跳了起來，一把把迪克手裡的那本書拿走，然後轉身就走，迪克一把拉住了她，說：“別生氣，不講故事我們可以乾點別的，嗯，我想想……”

“對了，我之前還參加了學校的唱詩班，老師教了幾首歌，可我都不怎麼喜歡唱。”

迪克拉著愛莎坐了下來，他抱著那個毯子，想了想說：“前幾天我韋恩先生整理資料，他讓我學了一首歌，我覺得還挺好聽的，我教你唱，怎麼樣？”

愛莎歪了一下頭，似乎不知道迪克說的是什麼歌，或者說，她其實根本不能理解歌到底是什麼，迪克努力回憶了一下那首歌，然後說：“算了，不行，那首歌對你來說太複雜了，我背歌詞都背了好久呢。”

愛莎叫了一下，迪克立刻轉頭看向她說：“你確定要學？真的挺難的……”

愛莎使勁點了點頭，迪克無奈的說：“好吧，到時候沒學會，你可不準生氣。”

“我先來教你歌詞吧。”迪克站了起來，跑到床頭櫃裡，拿出了一支筆，然後把那本故事書翻開，找了個空的地方就開始寫歌詞。

愛莎把頭湊過去，可是現在她還不怎麼認識單詞，於是迪克一邊寫一邊念道：

“貓頭鷹法庭……時刻監視你出行……”

“這歌詞真挺怪的，對吧？但是這歌的調還是挺好聽的，我教你唱，貓頭鷹法庭……時刻監視你出行……”

迪克並沒有經歷過之前和貓頭鷹法庭的搏鬥，他完全不知道哥譚還有這麼個東西存在，而且，他看那本書上說，這首歌只是個童謠而已，布魯斯也沒對這首歌表現出什麼特殊的態度，所以迪克也就只把它當成了一首歌。

布魯斯覺得，沒經過專業音樂教育的迪克，不可能看得懂譜子，更不可能把這首歌完整的唱下來。

但是，迪克在學校裡參加了不少活動，還加入了唱詩班，他和教唱詩的修女關係不錯，學會了一些樂譜的基本內容，能夠看著樂譜把那首歌哼下來。

但是因為他學的不全，也沒認真唱，哼的調子是極度簡化版的，配合上那種複雜的歌詞，有些古怪，但正是因為調子被簡化過了，所以愛莎學的很快。

發現愛莎會哼曲調了，迪克又開始著重教她歌詞，可是愛莎連說話都不會，單詞也不認識幾個，怎麼可能背下來那麼一長串的歌詞，所以，愛莎就把