第169章 高校學生的缺陷 (第3/3頁)

高一學生在試煉中收穫一件承載物，還是承載物中幾乎可以說是最值錢的靈性之物。

實在很難讓人不眼熱啊！

這比起神通召靈更寶貴！

畢竟神通召靈的作用太雞肋了，如果賀啟航沒有將唯一的一次機會給用了，這道神通的價值會高很多。

霍金澤氣憤得捶胸頓足起來。

他恨啊！！

這一切本來該是屬於他的啊！

黎君看到這最終的結果，壓抑的心情終於得到了釋放，忍不住暢懷大笑起來“我就知道方學弟不是一般人，一個人就將對面三棲給比過去了！厲害！厲害！！”

方長生也是恭敬的道：“不是我一個人的功勞，如果不是黎學長負責統籌組織起大家，讓大家資訊共享，我也很難找到破局之法。”

方長生不是恭維，而是事實的確如此。

他自己一個人的力量是有限的，他沒辦法在做自己事情的同時還收集其他人的情報，方長生在情報獲取方面有其閉塞性，他也不是全能的。

所以，這並不是屬於他一個人的勝利。

“我需要將承載物上交嗎？”

方長生小心的詢問道。

千大師拍了拍方長生的肩膀，爽朗道：“交什麼交？這可是你應得的！如果為師沒猜錯，這東西也是拔山符寶的承載物吧？”

方長生點頭，如果自己修煉拔山，很快就能得到第一件符寶了。

“只不過它也是土行靈性之物，明白為師的意思嗎？”

“那可惜了......我只好不修煉拔山了，貪多嚼不爛，學得太多也不是好事。我回去後將御符法給注入傳承晶石中，這樣我們師門今後就多了一門可以傳承的御符法了！”

千大師看著方長生高興的模樣，欣慰的同時，眼睛也不自覺的泛出淚光，忍不住伸手摸了摸方長生的腦袋。

“做得好！你太棒了！我的好徒兒！”

千大師加了丁靜好友後，沒少跟她聊起方長生的事情。

懂事、聽話、聰明。

方長生一直是那個別人家的孩子。

一直都在為家人著想，不讓家人操心，所有事情都想著自己解決，有錢了也是第一時間回饋家裡，從不會問家裡要錢，小心翼翼的不讓自己成為家人的負擔和麻煩。

在成為自己弟子以後，方長生也是這個樣子，不讓自己操心，也不會想著從自己身上索取更多。唯一一次開口請求自己幫忙還是因為他姐姐方長樂。

稍微用工作室裡的符紙和靈獸血都會悄悄計算著，儘可能減少損耗，還會計算下自己花費了多少資源。

千大師心底裡知道，方長生一直在想該如何報答他。

多好的孩子啊！

看看別人家的弟子，誰會在得到御符法的第一時間，想的不是自己該怎麼修煉。

也不是想著自己讓師門驕傲了，為高校爭光，師門和高校要如何獎勵自己。而是立刻想到要貢獻給師門。

因為這才是方長生的目的，內心最真實的想法。

費盡千辛萬苦的從一眾天驕手上奪得的御符法傳承，不是為了自己，而是為了他這個師父。

王軒說方長生是拘謹，千大師不這麼認為。

方長生是太重視感情，也太害怕失去。

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