第6章 校園風波 (第2/2頁)
工作必須徵求教師的意見？”
“張健！我不懂你的意思，我不僅僅是教師，我是班主任，況且說什麼必須不必須……這純屬打官腔，我們都是教育工作者，夏華是我的學生，是你自己教我處理這件事的，可現在……我本想找他，找他的家長談談弄清楚情況，讓積極分子們有個準備，可突然……您卻給我折了臺”
“這怎麼是‘折檯’呢？”張健也提高了嗓門反唇相諷道。
人群從他身邊熙熙攘攘地穿過，汽車往來如梭，生活在沸騰。在這沸騰的生活中，他孤自走著，然他自己不知走向何方……
他不想回家了。-----家裡本來就鬧得不可開交。夏華現在不知道自己會不會把國君叔叔、父親說過的那些話再重複一遍，但是他不能不說的----國君叔叔、父親那一番話的遠大。目標和做人的最 道德的議論，實在叫人生氣，儘管父親大發脾氣，預言“前途不妙”；不，他不願回家！
夏華在一個十字路口，停了下來，他思量著：他這是在什麼地方。紛亂的心情和小巷把他帶到那裡，下一步該怎麼走？在他內心深處一剎那間迸發了一顆小小的、簡直小極了的火花。他對自己的所作所為發生了懷疑，但是一想到家，想到廣播、想到高坤，這種懷疑的火花無時無刻都擾亂著他的心情。
夏華往四下看了看，發現自己走向新湖湖畔，他扣上大衣紐扣，翻起衣領，冒著狂風走去。在空寂的新湖湖畔中，迷失的風追逐著他，突然窒息了，但是後來憋足了勁兒，又從角落裡躥了出來，向他猛撲過去，使他頭暈目眩，不知去向，風兒旋轉著，居心叵測地要把他掀翻。
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