第一千零五十一章 關於神職，還有家庭教育問題 (第2/4頁)

的聖盃卻是一擺一櫃臺的貨，連說明書都有，這就是赤果果的傷口上撒孜然了。假如小泡泡真送給小烏鴉一個聖盃的話，我很擔心那個可憐的搓衣板會直接瘋掉。

面對小泡泡的禮物，傻鳥也十分高興，並且拿出了自己最寶貴的東西當做回禮：她的半個蛋殼，對，就是當年她被孵出來之後剩下的蛋殼，她留一半，小泡泡一半，倆小姑娘以蛋殼起誓，約定今生永遠是好姐妹，知道這事兒之後我們全家基本上都傻掉了……

小泡泡和麥迪雯在一塊其實是挺有意思的場景，她們交流起來沒有你想的那麼容易，事實上這倆小傢伙基本上是語言不通的，小泡泡獨有的咕吖語和麥迪雯顛三倒四的鳥語碰撞之後，倆人都是一頭霧水，然而神奇的是兩個小傢伙竟然就這麼從心裡互相理解著，而且能在同樣霧水的情況下玩的興高采烈，甚至一邊各自嚷嚷著自己才明白的事情，一邊還能親密無間地拼積木，這種神奇場景讓人百思不得其解，莉莉娜已經準備把這個現象上升到研究課題的高度了，課題名稱就是論倆互相聽不懂對方說啥的小傢伙是如何能聊一下午的，副標題是跨種族百合的可能性——我覺得有必要把這個課題提前掐死。

現在小泡泡正在和麥迪雯湊一塊看課本，倆小丫頭趴在茶几上，小腦袋頂在一塊，滿是專心致志的模樣，如果不是課本放倒了，這一幕真挺讓人欣慰的。那本書是小泡泡從學校帶回來的。現在小丫頭已經是帝**事學院附屬小學一名光榮的小學生了。在小學部，因為考慮到來自其他低科技世界的小孩子短時間沒法適應帝國的科技產物，比如個人資訊終端，所以他們仍然在用很古老但已經夠用的“課本”，今天小泡泡剛領到新書，迫不及待地拿回來跟麥迪雯分享，她們把書倒著放，一塊猜上面畫的是什麼東西……

場面有愛的讓我都忍不住熱淚盈眶了，一種當爹的幸福感油然而生：尼瑪這才是正常的孩子啊！家裡那幫熊孩子平常真是快把人折騰瘋了……

“爸，我小時候也挺可愛的。可乖了，”曉雪不知道從哪冒了出來，嘴裡嘎嘣嘎嘣嚼著零食，一邊趴在我耳朵邊上調皮地往裡面吹氣。“對了，現在我也挺可愛的。你別好奇，我都知道你打算教育我了，不用開天眼都知道。對了爸，你吃這個不？這個是香草炒的豆子誒，那孩子還會這小手藝呢，她說自己有時候就炒些植物種子當飯吃，這個世界的豆子和她那個世界的一種草籽特別像。”

曉雪將一把金黃色的炒豆子塞進我手裡，我隨手扔進嘴裡一顆，其實就是炒黃豆。不過還挺香的。“丫頭，你應該知道香草吧？未來有她沒？”

我又開始打聽未來的事兒了，曉雪一般不會跟我們提起那些還沒有出現在我們面前的人或事，以防止影響我的判斷力，比如香草出現之前，她就對麥迪雯未來身邊的人隻字未提，但假如人已經出現了，她倒是不吝於談論的。

“當然有，香草嘛，這兩個字只有少數人才敢直呼其名呢。”曉雪給正在看畫冊的兩個小丫頭一人塞了一把豆子，小泡泡開始跟豆子說話，麥迪雯再次把食物直接吞了下去：看見豆子之類的小東西，她還是抑制不住鳥類的進食習慣的，“鴉神教皇。利刃，閃電。火焰，以及所有自然之怒的代行者，魔法師和刺客、盜賊、召喚師的導師，可拉風了。爸你就不用懷疑，將來你身邊沒一個是省油的——你看我耗油量就不小……”

我一愣：“這麼厲害呢？”

“當然，不過可能是從小在那個環境里長大吧，我覺得沒啥厲害的，”曉雪直接從沙發靠背上翻過來，撲通一聲把自己扔在沙發上，全無形象地躺下來，還把腿搭在我肚子上，舉手投足之間就能看出來她小時候確實是讓冰蒂斯帶過，“你知道我媽的稱號不，先知，智者，未來的管理者，是部分魔法師，還有大部分預言師、商人、領袖、發明家