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歡賀明忱這樣的老師。紀行甚至因為興奮,連原文的劇情都暫時拋到了腦後。

“你沒有別的話,想跟我說嗎?”賀明忱盯著紀行,眼底帶著點意味不明的情緒。

“我……”紀行心念急轉,似乎明白了什麼,小心翼翼問道:“您佈置的體驗課作業,我能不能也一起參與?”

賀明忱聞言深吸了一口氣,像是在極力壓制某種負面情緒。他朝前邁了一步,紀行下意識後退,身體卻被牆壁抵住了,只能一臉無辜地看著他。

“沒有別的嗎?”賀明忱問。

“別的?”紀行小聲問他:“您能不能提示一下?”

賀明忱險些被他氣笑了,湊到他耳邊沉聲道:“自己想。”

紀行便覺耳畔微熱,忍不住縮了縮脖子,等他回過神來時,賀明忱已經走遠了。

他摸了摸發燙的耳朵,後知後覺反應過來了什麼。

賀明忱說的,不會是那晚的事情吧?

賀明忱大步回到自己的休息室,一進門就見裴允坐在沙發上,手裡正捧著一本書在看。他目光在那本《電視藝術概論》上一掃,懶得拆穿對方裝模作樣的把戲。

“怎麼去了這麼久?”裴允問他。

“門在那裡。”賀明忱指了指休息室的門。

裴允見狀索性不裝了,把書往茶几上一扔,衝著賀明忱鼓了幾下掌。

“有屁快放。”賀明忱語氣不善。

“問,解救被霸凌小可憐需要分幾步?威風凜凜的賀老師會給出答案。”裴允彷彿戲精附體,用標準的播音腔道:“第一步,先把人摘出來;第二步,轉移話題;第三步,利誘敵方加入我方陣營。高,實在是高,賀老師今天出手簡直就是四兩撥千斤!”

“別學了幾個新詞就亂用。”

“老實說吧,你倆是不是有事兒?”

裴允終於忍不住直奔了主題,今天他可是躲在門口目睹了事情的全貌,事後還在走廊拐角聽到了紀行和賀明忱之間的對話,他這會兒滿腦子的八卦之魂都被點燃了。

“誰倆?”賀明忱反問。

“別裝了,你和那個小朋友,你倆是不是有事兒?”

“你指的是什麼事兒?”

“見不得人的事兒唄。”

賀明忱瞥了他一眼,目光十分複雜,而後十分自然地承認道:“你覺得是就是吧。”

“這麼快承認,半點都不掩飾,那就說明是沒事兒。”裴允一本正經地分析:“既然沒事兒,為什麼我覺得你倆相處起來那麼奇怪呢?”

賀明忱略一挑眉,問他:“哪裡奇怪?”

“說不上來,總感覺你倆不單純。”裴允盯著賀明忱琢磨了半晌,忽然靈光一現:“我知道了,既然你倆沒事兒,那就是你有事兒。老實交代,是不是對人家有意思?”

賀明忱淡淡一笑,看起來沒打算接茬。

裴允和賀明忱同歲,兩人是表

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