第339節 (第1/4頁)

方運的目光掃視那些落座的人，幾乎一瞬間就把所有人的面孔和表情牢牢記在心中，並沒有認出那三位貌似來“踢館”的大師。

方運輕咳一聲清了清嗓子，微微一笑，以舌綻春雷道：“我曾聽一位老人說過，站在山頂與山腳的兩個人，在對方眼裡，同樣渺小。”

臺下靜悄悄的，眾人仔細聆聽。

“初次聽聞，我以為他是告訴我，人要謙遜，因為你眼中渺小的人物可能有你看不到的偉大。後來我想到新的可能，他或許在告訴我，如果同樣是渺小，那就要努力站立在山頂。最後我想到第三個可能，他是在告訴我，站在山腳與山頂的人，其實並無不同。”

方運說完，稍稍停頓一下，朗聲道：“我之所以能站在孔聖面前講學，不是因為我是先賢，而是因為，我站在由先賢的智慧和成就累積的山峰上，我過去攀登，現在攀登，未來必將繼續攀登。”

悅習院內外數不清的人點頭稱讚。

許多人更是低聲稱讚方運不亢不卑，既沒有口出狂言說自己多了不起，又沒有假模假樣地謙虛，這才是講學者應該有的姿態，過傲或過卑都不是合格的講學老師。

一個抱著小狐狸的女子站在離悅習院較遠的位置，一邊撫摸小狐狸，一邊望著孔聖那偉岸的雕像，聽著方運的聲音，淺笑吟吟。

方運繼續道：“在開講之前，鄙人說個講學的小規矩。”

方運話音剛落，許多人面露詫異之色，剛才還誇方運不驕傲，現在方運的話似乎有些自滿。

講學本身就是一個極大的規矩，方運僅僅是舉人而且是第一次講學，最忌諱立下自己的規矩，必須要中規中矩，因為哪怕是小規矩也可能讓講學變質，讓人貽笑大方。

與左相、康王和雷家交好的許多人臉上浮現輕微的嘲弄之色，甚至幾位老翰林老進士也毫不掩飾對方運的輕蔑。

一位老進士突然低聲道：“兔子的尾巴翹太高，自然長不了。”

附近左相的人低聲輕笑，但其餘進士卻暗暗搖頭。

方運卻好似沒有發現下面的變化，平平淡淡道：“諸位都隨身帶著紙筆，在我講學的過程中，若是遇到想詢問或指教的地方，可以寫在紙上，然後從後往前傳遞到第一排，可留名，可不留名。等我講完一部分，會去看你們的紙張，挑出一些有意義或者重複多的疑問解答。”

等方運說完，全場鴉雀無聲。

許多老師紛紛點頭，意識到這是一個很好的師生溝通方式。

“妙法！日後我再講學，必然使用此法。不，日後全學宮的講學都要使用此法。”說話的是學宮的掌院大學士，在學宮的地位僅次於文相，地位等同六部尚書。

那個嘲笑方運兔子尾巴長不了的老進士面紅似血，別人誇方運他可以反駁，但掌院大學士張口，不啻於蓋棺定論，別說他區區進士，哪怕其他大學士都不可能推翻。

之前還笑方運的人各個沉著臉。

方運繼續道：“凌煙閣雖有七亭，我只講琴書畫三道，今日第一講，便是琴道之左手指法。”

聖元大陸此時的琴道指法左右並重，而華夏古國的指法後來在著重左而輕右，左手指法更加精妙，方運也曾多次驗證，拿出來教學最適合不過。

於是，方運拿出聖元大陸沒有的三種指法開始講學，這三種指法經過數百年的驗證和運用，毫無瑕疵，直到方運講完，也沒有人敢反駁。

在方運講學的過程中，陸續有人傳紙條向前，在方運講完後，已經有近百頁紙。

方運走下文臺想要去拿那疊紙，哪知掌院大學士隨手一揮，那疊紙飛到方運面前的講桌上。

方運謝過掌院大學士，然後快速翻看九十多人提出的疑問，挑了兩個重複率最高