第142章 小鎮煥發新生 (第1/2頁)

在那個特殊的歷史時期，打倒“四人幫”後，小鎮如同從沉睡中甦醒的巨人，處處湧動著蓬勃的生機與活力。

小鎮上，人們的精神面貌煥然一新，曾經籠罩在心頭的陰霾漸漸散去，取而代之的是對未來的憧憬與希望。走在街道上，人們的臉上洋溢著笑容，那笑容如同春日裡綻放的花朵，燦爛而溫暖。曾經的誠惶誠恐與互相猜忌已成為歷史的塵埃，如今的人們相互信任、相互扶持，共同為小鎮的發展貢獻著自己的力量。

張主任站在三級幹部會議的講臺上，眼神中透露出堅定與自信。他慷慨激昂地呼籲大家把心思放在生產上，讓過去的階級鬥爭成為歷史，吸取十年教訓，反思過往。他的聲音如同一股強大的洪流，衝擊著每一個人的心靈。“同志們，我們要為國家的百廢俱興貢獻力量！在石坎公社，我們不能滿足於現狀，我們要在文化創作尤其是陶瓷文藝創作方面走出新路。我們不能僅僅侷限於舊式瓷碗的生產，我們要把文藝陶瓷產業做大做強，讓我們的陶瓷產品走向全國，走向世界！”張主任的話語在會議室裡迴盪，激發起了每一個幹部的鬥志。

會後，石坎公社的人們紛紛行動起來。陶瓷廠的工人們加班加點地工作，他們不斷改進生產工藝，提高產品質量。工藝創作組的設計師們則發揮自己的創造力，設計出了一批又一批新穎美觀的陶瓷作品。在他們的努力下，石坎公社的陶瓷產業逐漸走上了正軌，訂單不斷增加，產品遠銷各地。

小鎮宛如被春風溫柔喚醒的大地，每一處角落都洋溢著蓬勃的新生氣息。凌教授、李校長和公社張主任，這三位心懷壯志的人物，猶如時代的領航者，穩穩地站在歷史的轉折點上，精心謀劃著小鎮的璀璨未來。

那是一個陽光溫暖的午後，凌教授與李校長和公社張主任圍坐在古舊的木桌旁，進行了一次深入的交流。凌教授微微皺起眉頭，眼神中閃爍著睿智的光芒，緩緩說道：“如今，國家已步入新的征程，高考招生制度極有可能恢復。畢竟，它已停止了整整十年。我們應當未雨綢繆，將幾屆畢業的那些有希望、成績過得去且懷揣高考夢想的學生們召集起來，為他們補習文化課。”他的話語如同投入平靜湖面的石子，激起層層漣漪。

李校長毫不猶豫地大力支援這項計劃。他邁著堅定的步伐，在學校裡四處尋覓，最終闢出寬敞明亮的教室。

凌教授則毅然肩負起處理學習資料的重任。他如同一位不知疲倦的行者，四處奔波。他穿梭在古老的圖書館，在塵封的書架間尋找著各種珍貴的書籍、資料；他長途跋涉，與其他學校的學者交流，互相分享資源。他的書房漸漸成了一個知識的寶庫，每一本資料都經過他的精心挑選和整理。他深知，這些資料對於學生們來說，就如同戰士手中的銳利武器，是他們在高考戰場上拼搏的有力保障。

學生們更是倍加珍惜這次難得的機會。他們白天忙碌於工作或家務，晚上和休息時間便匆匆趕到學校參加夜校補習。他們坐在教室裡，聚精會神地聽講，認真地做著筆記。燈光下，他們的眼神中充滿了對知識的渴望和對未來的憧憬。他們互相鼓勵，互相幫助，共同進步。

李修賢李修文劉奕陳愛珍黃華梁豔紅都報名參加了這次由公社組織文化課補習班。在這個小小的教室裡，他們彷彿看到了自己美好的未來，看到了的希望。

小鎮如同被春風溫柔拂過的大地，悄然發生著翻天覆地的變化。人們的精神面貌煥然一新，曾經的陰霾與不安漸漸消散，取而代之的是對未來的憧憬與希望。

然而，在這一片熱鬧的變革之中，小凌晨每日的生活都沒有什麼改變，他都在三位特訓師傅的教導下忙碌而充實地度過。

清晨的第一縷陽光剛剛灑落在小鎮的角落，小凌晨便已精神抖擻地站在院子裡，等待著江勝伯的