第16章 代課的音樂老師 (第2/2頁)

個謊再說。

“那好，我來伴奏，你來一遍。”隨著老師的琴音響起。

我閉上眼儘量的投入情緒，演唱過程中，把拖音，輕重音唱好，再加入感情色彩，把對追求青春，幸福的感情給唱了出來。

一曲畢，老師率先鼓起了掌，接著同學們也都鼓起了掌，前後門觀看的同學也都鼓起了掌，原來剛剛唱的時候已經打響了下課鈴。

隔著我們班的，一班和三班是同一個音樂老師教，這會估計都知道李老師也要給他們代課了，過來看熱鬧。

李老師接著說，“大家就按照林天星同學的這個感情來唱，他剛剛唱的很出色。這首歌就是表達出這樣一種感情！那今天這節課就上到這，大家下課回去好好練練。下課。”

隨著音樂課的結束，大家都走出教室，回家吃午飯。我出門走向英語組辦公室，楊老師看見門口的我，提上包就走了出來。

她問，“古老師呢？”

“她辦公室不是在樓下嗎？我們順路過去叫她。”

我們倆人來到體育組辦公室，看見秦老師又在古老師那聊著，遠遠聽起來是要請古老師吃飯的意思。

我憋著笑，我今天所有的快樂都是秦老師給的。古老師看見了楊老師，急忙跟秦老師說，“我跟楊老師約好了一起吃飯，改天再說。”

秦老師轉頭看到楊老師，頓時給驚豔到了，他沒想到學校裡還有跟古老師不相上下的老師，呆住了。

這會我都想上前，在他臉前擺擺手，叫句回神了。好在他也就呆了一會，回過頭跟古老師說，“好吧，下次再約。”

古老師如釋重負的抄起小包，拉著楊老師的手就往門口走。到門口看見憋笑的我，手上就一個巴掌給了我腦袋一下。

然後拉著楊老師繼續往前走，我邊揉腦袋邊跟在後面。表情管理沒有控制好，吃虧了...哎。

走出校門，前面的楊老師轉過頭疑惑的看著我，對於剛才那一幕好想了解一樣，看樣子也是八卦心四起。

我指指自己頭再指指她旁邊的古老師，意思現在不能說，我會捱揍。

這時候，古老師也轉過了頭。看見我手指還在指著她，嚇得我頓時把手背到身後，左右搖著頭，走路。

這一下把她倆都給逗笑了，轉過身繼續走。路上碰到明顯在前面等著楊老師的孫浩。這小子，製造偶遇這條，給他玩的明明白白的。

楊老師也看到了他，就喊他一起走。跟昨天一樣，前面倆美女手挽手聊天走路，我們在後面大眼瞪小眼。

孫浩突然出聲問，“最近你和古老師怎麼老去楊老師家？”

我不耐煩的道，“楊老師請吃飯啊！”

然後他就默不作聲的走著。不是這人，我尋思著我都不愛搭理他。